Development and Psychopathology

Công bố khoa học tiêu biểu

* Dữ liệu chỉ mang tính chất tham khảo

Sắp xếp:  
Tác động của căng thẳng sớm đến cấu trúc và chức năng não: Những hệ quả cho việc hiểu mối quan hệ giữa lạm dụng trẻ em và trầm cảm Dịch bởi AI
Development and Psychopathology - Tập 13 Số 3 - Trang 451-471 - 2001
Joan Kaufman, Dennis S. Charney
Lạm dụng trẻ em liên quan đến tỷ lệ trầm cảm nặng (MDD) tăng cao rõ rệt ở trẻ em, thanh thiếu niên và người lớn. Bài báo này xem xét các nghiên cứu tiền lâm sàng (ví dụ, nghiên cứu động vật) về tác động của căng thẳng sớm và các nghiên cứu về tương quan thần kinh sinh học của MDD ở người lớn và trẻ em, và nổi bật lên sự khác biệt trong các tương quan thần kinh sinh học của MDD và căng thẳn...... hiện toàn bộ
Trẻ em và chiến tranh: Rủi ro, khả năng phục hồi và hồi phục Dịch bởi AI
Development and Psychopathology - Tập 24 Số 2 - Trang 553-558 - 2012
Emmy Ε. Werner
Tóm tắtBài báo này xem xét và phản ánh về các nghiên cứu đã khám phá tác động của chiến tranh đối với trẻ em trên toàn thế giới. Hầu hết là các nghiên cứu cắt ngang và dựa trên báo cáo tự cung cấp. Chúng mô tả nhiều vấn đề về sức khỏe tâm thần, liên quan đến hiệu ứng liều lượng và tác động tiêu cực của việc trở thành nạn nhân hoặc nhân chứng của các hành vi bạo lực...... hiện toàn bộ
Mô hình phân biệt của toàn bộ genome DNA methylation ở trẻ em được nuôi dưỡng trong môi trường thể chế và trẻ em được nuôi dưỡng bởi cha mẹ sinh học của chúng Dịch bởi AI
Development and Psychopathology - Tập 24 Số 1 - Trang 143-155 - 2012
Oxana Yu. Naumova, Maria Lee, Roman Koposov, Moshe Szyf, Mary Dozier, Elena L. Grigorenko
Tóm tắtCác nghiên cứu trước đây với các loài không phải con người đã chỉ ra rằng động vật bị chịu tác động bất lợi sớm có sự khác biệt trong methyl hóa DNA so với các động vật đối chứng. Nghiên cứu hiện tại đã kiểm tra sự methyl hóa khác biệt giữa 14 trẻ em được nuôi dưỡng từ khi mới sinh trong môi trường thể chế và 14 trẻ em đối chứng được nuôi dưỡng bởi cha mẹ si...... hiện toàn bộ
Sự tiếp xúc với bạo lực trong thời thơ ấu và sức khỏe suốt đời: Khoa học can thiệp lâm sàng và nghiên cứu sinh học căng thẳng hợp sức Dịch bởi AI
Development and Psychopathology - Tập 25 Số 4pt2 - Trang 1619-1634 - 2013
Terrie E. Moffitt
Tóm tắt Các bạn trẻ bị ngược đãi bởi người lớn, bị bắt nạt, tấn công hình sự, hoặc chứng kiến нас bạo lực gia đình thường phản ứng với sự tiếp xúc với bạo lực này bằng cách phát triển các vấn đề về hành vi, cảm xúc hoặc học tập. Điều ít được biết đến hơn là những trải nghiệm tiêu cực như sự tiếp xúc với bạo lực có thể dẫn đến những thay đổi thể chất ẩn bên trong c...... hiện toàn bộ
#bạo lực trẻ em #sức khỏe suốt đời #can thiệp lâm sàng #sinh học căng thẳng #tâm thần học phát triển
Xã hội hóa khả năng điều tiết cảm xúc của trẻ em trong các cặp mẹ - con: Quan điểm tâm lý học phát triển bệnh lý Dịch bởi AI
Development and Psychopathology - Tập 13 Số 2 - Trang 317-336 - 2001
Kimberly Shipman, Janice Zeman
Nghiên cứu này điều tra việc xã hội hóa khả năng điều tiết cảm xúc của trẻ em trong 25 cặp mẹ - con có hành vi ngược đãi và 25 cặp mẹ - con không ngược đãi. Những bà mẹ ngược đãi và trẻ em từ 6 đến 12 tuổi của họ được tuyển chọn từ hai chương trình nuôi dạy trẻ có liên kết với Dịch vụ Bảo vệ Trẻ em, với một nhóm đối chứng được khớp về chủng tộc, tình trạng kinh tế - xã hội, giới tính của t...... hiện toàn bộ
Kỹ năng quản lý cảm xúc ở trẻ gái bị lạm dụng tình dục và không bị lạm dụng: Một góc nhìn từ bệnh tâm lý phát triển Dịch bởi AI
Development and Psychopathology - Tập 12 Số 1 - Trang 47-62 - 2000
Kimberly Shipman, Janice Zeman, SUSAN PENZA, Kelly M. Champion
Nghiên cứu đã chỉ ra rằng những trẻ em trải qua lạm dụng tình dục trong gia đình có nguy cơ phát triển các vấn đề tâm lý đặc trưng bởi sự không điều tiết được cảm xúc và hành vi. Tuy nhiên, một cách đáng ngạc nhiên, rất ít sự chú ý đã được dành cho việc xác định các quá trình trong phát triển cảm xúc mà khác biệt ở trẻ em bị lạm dụng và không bị lạm dụng. Từ quan điểm tâm lý phát triển, ng...... hiện toàn bộ
Cách đối xử của trẻ em với nhau: Nạn nhân của sự tấn công qua quan hệ và sự tấn công rõ ràng Dịch bởi AI
Development and Psychopathology - Tập 8 Số 2 - Trang 367-380 - 1996
Nicki R. Crick, Jennifer K. Grotpeter
Tóm tắtNghiên cứu trước đây về nạn nhân bị bắt nạt từ bạn bè đã tập trung vào việc ngược đãi thông qua các hành vi hung hãn rõ ràng. Mặc dù một hình thức tấn công qua quan hệ đã được xác định trong các nghiên cứu gần đây, nhưng vẫn chưa có nghiên cứu nào về các nạn nhân của sự hành hung qua quan hệ. Nghiên cứu hiện tại được thiết kế như là một nỗ lực đầu tiên để gi...... hiện toàn bộ
Trải nghiệm bất lợi sớm như một yếu tố rủi ro phát triển cho bệnh lý tâm thần sau này: Bằng chứng từ các mô hình chuột và linh trưởng Dịch bởi AI
Development and Psychopathology - Tập 13 Số 3 - Trang 419-449 - 2001
Mar M. Sánchez, Charlotte O. Ladd, Paul M. Plotsky
Bằng chứng ngày càng tăng hỗ trợ quan điểm rằng sự tương tác giữa sự tiếp xúc với bất lợi trong giai đoạn chu sinh và các yếu tố di truyền cá nhân có thể tăng cường độ nhạy cảm của một cá nhân đối với việc biểu hiện các tình trạng tâm lý và sinh lý trong suốt cuộc đời. Môi trường sớm dường như lập trình một số khía cạnh của sự phát triển thần kinh sinh học và, ngược lại, phát triển hành v...... hiện toàn bộ
Năng lực trong bối cảnh khó khăn: Con đường đến khả năng phục hồi và không thích ứng từ thời thơ ấu đến tuổi vị thành niên muộn Dịch bởi AI
Development and Psychopathology - Tập 11 Số 1 - Trang 143-169 - 1999
Ann S. Masten, Jon Hubbard, Scott D. Gest, Auke Tellegen, Norman Garmezy, MaryLouise Ramirez
Kết quả năng lực ở giai đoạn vị thành niên muộn được khảo sát liên quan đến khó khăn theo thời gian, năng lực trước đó và tài nguyên tâm lý xã hội, nhằm điều tra hiện tượng khả năng phục hồi. Một mẫu cộng đồng đô thị gồm 205 trẻ em (114 nữ, 90 nam; 27% thiểu số) đã được tuyển chọn từ trường tiểu học và theo dõi trong 10 năm. Nhiều phương pháp và thông tin viên đã được sử dụng để đánh giá b...... hiện toàn bộ
Phát triển các cơ chế tự điều chỉnh Dịch bởi AI
Development and Psychopathology - Tập 12 Số 3 - Trang 427-441 - 2000
Michael I. Posner, Mary K. Rothbart
Phát triển trẻ em liên quan đến cả cơ chế phản ứng và tự điều chỉnh mà trẻ em phát triển đồng thời với các chuẩn mực xã hội. Nghiên cứu trong suốt nửa thế kỷ qua đã khám phá các khía cạnh về cơ sở vật lý của các mạng lưới chú ý tạo ra sự điều tiết, và đã cung cấp cho chúng ta một số kiến thức về cách mà môi trường xã hội có thể làm thay đổi chúng. Trong bài viết này, chúng tôi thảo luận về...... hiện toàn bộ
Tổng số: 83   
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 9