Công bố khoa học
Công cụ trích dẫn
Công bố khoa học
Trích dẫn
Tạp chí khoa học
Cơ quan đơn vị
Quản lý tài khoản
Danh mục đã lưu
Đăng xuất
Scholar Hub
/
Danh sách tạp chí
/
Current Paediatrics
/
Current Paediatrics
ISSN:
0957-5839
E-ISSN:
Quốc gia:
Google Scholar ID:
Cơ quản chủ quản:
N/A
Báo lỗi
Phân tích ảnh hưởng
Các bài báo tiêu biểu
Management of meconium aspiration syndrome
Tập 15
- Trang 92-98
- 2005
C.P. Hafis Ibrahim
,
Nimish V. Subhedar
8
Đi đến bài báo
Trích dẫn
Lưu lại
Has it been done before?
Tập 4
- Trang 149-151
- 1994
Henry L. Halliday
1
Đi đến bài báo
Trích dẫn
Lưu lại
Vascular access in the paediatric patient
Tập 3
- Trang 34-37
- 1993
Kathleen Wilkinson
Đi đến bài báo
Trích dẫn
Lưu lại
Digestion and absorption
Tập 14
- Trang 605-611
- 2004
A. Hinsberger
,
B.K. Sandhu
Đi đến bài báo
Trích dẫn
Lưu lại
The assessment of back pain in children
Tập 8
- Trang 173-179
- 1998
W. Burgoyne
,
M.A. Edgar
Đi đến bài báo
Trích dẫn
Lưu lại
The future for childhood immunisation
Tập 3
- Trang 197-201
- 1993
D.M. Salisbury
Đi đến bài báo
Trích dẫn
Lưu lại
Multidisciplinary ethical problem presenting as toothache
Tập 12
- Trang 519-521
- 2002
Mark Brennan
,
Richard Oliver
Đi đến bài báo
Trích dẫn
Lưu lại
Systemic lupus erythematosus in children
Tập 1
- Trang 85-88
- 1991
R. Hirsch
,
P.H. White
Đi đến bài báo
Trích dẫn
Lưu lại
Disorders of calcium metabolism
Tập 13
- Trang 529-535
- 2003
Jeremy Allgrove
Đi đến bài báo
Trích dẫn
Lưu lại
Understanding simple monitoring in paediatric intensive care
Tập 14
- Trang 459-464
- 2004
Jocelyn Hughes
,
Tariq Ali
Đi đến bài báo
Trích dẫn
Lưu lại
Xem tất cả bài báo
Các tạp chí khác
Tạp chí Truyền nhiễm Việt Nam
Tạp chí Y - Dược học quân sự
Tạp chí Khoa học - Công nghệ trong lĩnh vực An toàn thông tin
Tạp chí Khoa học Xã hội và Nhân văn
Tạp chí Da liễu học Việt Nam
VNU JOURNAL OF ECONOMICS AND BUSINESS
Tạp chí Khoa học Sức khoẻ Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh
Tạp chí Khoa học Đào tạo & Huấn luyện thể thao
Tạp chí khoa học tài nguyên và môi trường
Dalat University Journal of Science