Clinical Simulation in Nursing

SCIE-ISI SCOPUS (2008-2009,2011,2013-2023)SSCI-ISI

ISSN: 1876-1399

E-ISSN:

Quốc gia:

Google Scholar ID:

Cơ quản chủ quản: ELSEVIER SCIENCE INC , Elsevier Inc.

Lĩnh vực:

EducationModeling and SimulationNursing (miscellaneous)

Các bài báo tiêu biểu

INACSL Standards of Best Practice: SimulationSM Simulation Glossary

Tập 12 - Trang S39-S47 - 2016

Making Sense of Methods and Measurement: Spearman-Rho Ranked-Order Correlation Coefficient

Tập 10 Số 10 - Trang 535-536 - 2014

Susan Prion, Katie Anne Adamson

A Multisite, Multi–Academic Track Evaluation of End-of-Life Simulation for Nursing Education

Tập 8 Số 4 - Trang e135-e143 - 2012

Linda K. Fluharty, Amy Hayes, Lesley B. Milgrom, Kathleen Malarney, Diana Smith, Mary Ann Reklau, Pamela R. Jeffries, Angela M. McNelis

Nursing Faculty Perceptions of a Virtual Reality Catheter Insertion Game: A Multisite International Study

Tập 53 - Trang 49-58 - 2021

Karen R. Breitkreuz, Suzan Kardong-Edgren, Gregory E. Gilbert, Patrea Anderson, Connie DeBlieck, Mariam Maske, Christy Hallock, Susan Lanzara, Kathryn Parrish, Kelly Rossler, Carman Turkelson, Anthony Ellertson

Video-Supported Simulation for Interactions in the Operating Theatre (ViSIOT)

Tập 11 - Trang 203-207 - 2015

Terhi Korkiakangas, Sharon-Marie Weldon, Jeff Bezemer, Roger Kneebone

Using Standardized Patients in an Undergraduate Nursing Health Assessment Class

Tập 13 - Trang 309-313 - 2017

Joan Andrea, Peggy Kotowski

Causes of Student Anxiety during Simulation: What the Literature Says

Tập 9 - Trang e507-e512 - 2013

Beverley Nielsen, Nicole Harder

Effectiveness of Simulation on Knowledge Acquisition, Knowledge Retention, and Self-Efficacy of Nursing Students in Jordan

Tập 9 - Trang e335-e342 - 2013

Laila M. Akhu-Zaheya, Muntaha K. Gharaibeh, Ziad M. Alostaz

Utilization of Experiential Learning, and the Learning Outcomes Model Reduces RN Orientation Time by More Than 35%

Tập 11 - Trang 79-94 - 2015

Jason J. Zigmont, Angie Wade, Tricia Edwards, Karen Hayes, Janie Mitchell, Nichole Oocumma

Exploring Suspension of Disbelief During Simulation-Based Learning

Tập 13 - Trang 3-9 - 2017

Virginia C. Muckler

Scholar Hub - Công cụ hỗ trợ trích dẫn và phân tích khoa học Việt Nam

Về chúng tôi

Scholar Hub là công cụ hỗ trợ trích dẫn và phân tích các bài báo, công bố khoa học Việt Nam. Công cụ trợ giúp người nghiên cứu, tạp chí, đơn vị nghiên cứu tra cứu, phân tích và thống kê dữ liệu nghiên cứu khoa học tại Việt Nam và quốc tế.
ScholarHub KHÔNG đăng thông tin tổng hợp, KHÔNG đăng lại nội dung từ các trang báo chí Việt Nam hoặc trang thông tin điện tử khác tại Việt Nam.

Thông tin, cập nhật

Đăng ký Tạp chí tham gia vào Scholar Hub

Phản hồi ý kiến về Scholar Hub

Bài viết, nội dung cập nhật

Chủ đề khoa học

Website liên kết

Hệ thống CSDL Khoa học & Công nghệ

Phần mềm kiểm tra trùng lặp Kiểm Tra Tài Liệu

Phần mềm xuất bản tạp chí điện tử VOJS

Nền tảng trắc nghiệm và đề thi đa lĩnh vực LetQA