The Writing Cure: no pain, also gain?
Tóm tắt
Lepore, S.J. & Smyth, J.M. (Eds.) (2002). The Writing Cure: how expressive writing promotes health and emotional well-being. Washington dc: American Psychological Association. 313 pagina's, isbn 1-55798-910-9. Schrijfopdrachten worden al enige decennia binnen verschillende therapierichtingen toegepast (Doorn & Aelen, 1986 ). Inmiddels zijn schrijfopdrachten duidelijk ingeburgerd in het psychotherapeutische werk (zie Hoogduin, 1980 ; Lange, 1994 ; De Keijser, Boelen, & Van den Bout, 1998 ; Van der Hart & Boon, 1988 ). Momenteel worden schrijfopdrachten zelfs al als een separate psychotherapeutische techniek aangemerkt en niet meer uitsluitend als een ondersteunende vorm van therapie. Voordelen van schrijfopdrachten zijn onder andere tijdsbesparing en zelfwerkzaamheid.
Tài liệu tham khảo
Doorn, M. van, & Aelen, F. (1986). De schrijfopdracht: van oud zeer naar nieuwe zin. Directieve therapie, 2(6), 100-115.
Hart, O. van der, & Boon, S. (1988). Schrijfopdrachten en hypnose voor de verwerking van traumatische herinneringen. Directieve therapie, 1(8), 4-44.
Hoogduin, C.A.L. (1980). De drie brieven. In K. van der Velden, (red.), Directieve therapie 2 (pp. 257-266). Deventer: Van Loghum Slaterus.
Keijser, J. de, Boelen, P.A., & Bout, J. van den (1998). Schrijfopdrachten, therapeutische rituelen, systeeminterventies, creatieve therapie en andere interventies In J. van den Bout, P.A. Boelen, J. de Keijsers (red.), Behandelingsstrategieën bij gecompliceerde rouw en verliesverwerking. (pp. 95-113). Houten/Diegem: Bohn Stafleu Van Loghum.
Lange, A. (1994). Problemen uit het verleden: verdriet en rancune. In Lange, A. (red.), Gedragsverandering in gezinnen. (pp. 369-404) Groningen: Wolters-Noordhoff.
Pennebaker, J.W. (1993). Putting Stress into words: Health, linguistic and therapeutic implications. Behavior Research and Therapy, 31,(6), 539-548.