Cơ sở thần kinh của việc học nhận thức thị giác về từ: Những hệ quả cho giả thuyết về khu vực hình thức từ thị giác

Journal of Cognitive Neuroscience - Tập 19 Số 10 - Trang 1643-1655 - 2007
Gui Xue1, Russell A. Poldrack2
1Department of Psychology, University of Southern California, Seely G. Mudd 501, Los Angeles, CA 90089-161, USA.
2Psychology

Tóm tắt

Tóm tắt Vẫn còn tranh cãi về việc liệu khu vực hình thức từ thị giác (VWFA) có đặc thù cho hình thức từ ngữ chữ visual hay không và liệu chuyên môn về trực quan có tăng cường độ nhạy của nó (Xue et al., 2006; Cohen et al., 2002). Nghiên cứu hiện tại đã kiểm tra ba vấn đề liên quan: (1) liệu VWFA có tham gia vào việc xử lý các ký tự viết bằng ngôn ngữ nước ngoài mà có sự khác biệt rõ ràng so với ngôn ngữ mẹ đẻ hay không, (2) tác động của việc huấn luyện hình thức từ ngữ đến sự kích hoạt VWFA sau khi kiểm soát độ khó của nhiệm vụ, và (3) sự chuyển giao của việc học hình thức từ ngữ. Mười một người nói tiếng Anh bản ngữ đã được huấn luyện, trong năm phiên, để đánh giá xem hai ký tự nước ngoài (tức là, Hangul của Hàn Quốc) được chiếu lần lượt (thời gian 100 msec với khoảng thời gian 200 msec) có giống nhau hay không. Nhiễu trực quan đã được thêm vào các kích thích để điều chỉnh độ khó của nhiệm vụ. Trong các quét chụp cộng hưởng từ chức năng trước và sau khi huấn luyện, các đối tượng đã thực hiện nhiệm vụ một lần với cùng mức độ nhiễu (tức là, quét theo tham số điều chỉnh) và một lần với mức độ nhiễu thay đổi để phù hợp với hiệu suất từ trước đến sau huấn luyện (tức là, quét theo hiệu suất điều chỉnh). Kết quả chỉ ra rằng việc huấn luyện đã làm tăng độ chính xác trong điều kiện tham số điều chỉnh nhưng giữ nguyên trong điều kiện hiệu suất điều chỉnh (vì sự gia tăng độ khó của nhiệm vụ). Các quét trước huấn luyện đã chỉ ra sự kích hoạt mạnh mẽ hơn cho các từ tiếng Anh so với các ký tự Hàn Quốc ở gyrus thái dương trái và vỏ não trán trái, nhưng không ở VWFA. Huấn luyện hình thức từ ngữ đã giảm đáng kể sự kích hoạt ở vùng fusiform giữa hai bên và fusiform sau bên trái khi cả tham số và hiệu suất đều được điều chỉnh và cho cả các mục đã được huấn luyện và các mục mới. Những kết quả này xác nhận giả thuyết của chúng tôi rằng VWFA không được dành riêng cho các từ, và chuyên môn trực quan đạt được từ huấn luyện làm giảm chứ không làm tăng hoạt động của nó.

Từ khóa


Tài liệu tham khảo

10.1006/nimg.2001.0746

10.1093/cercor/bhl071

10.1002/hbm.20124

10.1163/156856897X00357

10.1016/S0896-6273(00)80456-0

10.1093/brain/123.3.620

10.1016/j.neuroimage.2005.06.031

10.1162/089892903321107846

10.1080/027249896392423

10.1016/j.visres.2004.11.021

10.1016/j.neuroimage.2003.12.049

10.1093/brain/123.2.291

10.1016/j.neuropsychologia.2004.04.018

10.1016/j.neuroimage.2004.07.052

10.1093/brain/awf094

10.1093/cercor/bhg079

10.1080/02724980443000007

10.1016/S0022-0965(02)00008-5

10.1002/(SICI)1097-0193(1999)8:2/3<109::AID-HBM7>3.0.CO;2-W

10.1016/j.tics.2005.05.004

10.1038/89551

10.1162/jocn.2006.18.6.911

10.1073/pnas.0500492102

10.1073/pnas.95.3.914

10.1002/hbm.460030303

10.1002/hbm.460020402

10.1016/j.neuron.2006.03.031

10.1016/S0896-6273(04)00196-5

10.1016/j.neuropsychologia.2005.04.007

10.1016/j.neuroimage.2004.08.026

10.1006/nimg.1996.0232

10.3758/CABN.5.4.452

10.1016/j.neuroimage.2003.10.021

10.1016/j.neuroimage.2003.12.007

10.1093/brain/124.3.510

10.3758/BF03210951

10.1167/4.1.5

10.1016/S1364-6613(03)00134-7

10.1093/brain/awh340

10.1162/089892903321208196

10.1006/nimg.1999.0450

10.1162/0898929054021166

10.1016/0028-3932(71)90067-4

10.1163/156856897X00366

10.1038/nature01516

10.1126/science.2396097

10.1037/0033-295X.112.4.715

10.1006/nimg.2000.0596

10.1093/cercor/8.1.1

10.1093/brain/124.1.67

10.1037/0278-7393.25.1.208

10.1006/nimg.1999.0441

10.1037/0096-3445.131.1.65

10.1080/02643290442000095

10.1016/S1053-8119(03)00084-3

10.1016/j.neuroimage.2005.07.044

10.1006/nimg.1998.0394

10.1016/S0010-9452(08)70571-9

10.1073/pnas.242414599

10.1016/S1053-8119(03)00096-X

10.1162/089892900562101

10.1006/nimg.2001.0978

10.1093/cercor/10.12.1176

10.1038/nn1515

10.3758/CABN.5.3.306

10.1016/j.neuroimage.2005.11.055

10.1016/j.cogbrainres.2005.01.022

Thông tin
Thông tin xuất bản

Journal of Cognitive Neuroscience

Tập 19 Số 10

1643-1655

Thông tin tác giả