The Development of English Computer Aided Education Program for Acquisition of Color, Number and Shape Concepts in Preschool Children without Foreign Language Education Background

Arıcı, N., & Demir, C. (2009). Okul Öncesi Çocukları İçin İngilizce Kelime Eğitim Programı. 5. Uluslararası İleri Teknolojiler Sempozyumu (IATS’09),. Karabük: Karabük Üniversitesi. Baturay, 2009, Web-Tabanlı Aralıklı Tekrarın Yabancı Dil Öğrencilerinin Kelime Hatırda Kalıcılığına Etkisi, Eurasian Journal of Educational Research, 34, 17 Can, 2012, Yabancı Dil Öğretimi Bağlamında Öğrenen Özerkliğinin Sanal Öğrenme Ortamları Yoluyla Desteklenmesi ;Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Dergisi Sayı, 17, 72 Clements, 2002, Computers in early childhood mathematics, Contemporary İssues İn Early Childhood, 3, 160, 10.2304/ciec.2002.3.2.2 Chuang, 2007, Effect of Computer-Based Video Games on Children: An Experimental Study, The First IEEE International Workshop on Digital Game and Intelligent Toy Enhanced Learning Chude, 1997, Computer Assited Instruction and Cognitive Development. Child Study Journal, 27, 237 Demir, N. (2007) Okul öncesi öğrencilerine renk kavramının kazandırılmasında bilgisayar destekli ve geleneksel öğretim yöntemlerinin karşılaştırılması, Selçuk Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İlköğretim Bölümü, Okul Öncesi Öğretmenliği Anabilim Dalı, Yüksek Lisans Tezi, Konya. Kaçar, 2007, Okul öncesi eğitimde bilgisayar destekli eğitimin rolü, Akademik Bilişim, Dumlupınar Üniversitesi, Kütahya Kozikoğlu, İ. (2013) : Yabancı Dil Öğretiminde Bilgisayar Kullanımına İlişkin Öğretim Elemanlarının Görüşleri YYÜ Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt:X, Sayı: I,373-394. McCarrick, 2007, Buried treasure: The Impact of Computer Use on Young Children's Social, Cognitive, Language Development and Motivation, AACE Journal, 15, 73 Peng, 2007, Computer-Assisted Instruction in Teaching Early Childhood Literature, Wseas Transactions on Information Science and Applications, 9, 1493 Scheds, 1989, Computer-Aided Language/Concept Enrichment in Kindergarten: Consultation Program Model, Language, Speech, and Hearing Services in Schools, 20, 2, 10.1044/0161-1461.2001.02 Tomakin, E, Yeşilyurt, M. 2013: 248 Bilgisayar Destekli Yabancı Dil Öğretim Çalışmalarının Meta Analizi: Türkiye Örneği YYÜ Eğitim Fakültesi Dergisi Cilt:X, Sayı: I,248-263. Vernadakis, N; Avgerinos, A; Tsitskari, E; Zachopoulou, E. (2005). The Use of Computer Assisted Instruction in Preschool Education: Making Teaching Meaningful. Early Childhood Education Journal, Cilt:33, Sayı:2, 99-104.