Ba kích thích trong 3 hành động: Một nghiên cứu chuẩn hóa về câu hành động, video hành động và ảnh đối tượng

Springer Science and Business Media LLC - Tập 55 - Trang 3504-3512 - 2022
Margarida Cipriano1, Paula Carneiro1, Pedro B. Albuquerque2, Ana P. Pinheiro1, Isabel Lindner3
1Faculdade de Psicologia, Universidade de Lisboa, Lisboa, Portugal
2Escola de Psicologia, Universidade do Minho, Braga, Portugal
3Universität Kassel, Institut für Psychologie, Kassel, Germany

Tóm tắt

Nghiên cứu quan sát hành động và hình ảnh, tách biệt và kết hợp, đang mở rộng trong nhiều lĩnh vực nghiên cứu khác nhau (ví dụ: tâm lý thể thao, khoa học thần kinh), làm rõ nhu cầu về các kích thích liên quan đến hành động (tức là, câu hành động, video và ảnh). Mặc dù đã có nhiều cơ sở dữ liệu về hình ảnh đối tượng và hành động, nhưng các chuẩn mực về video hành động thì rất hiếm. Trong nghiên cứu này, chúng tôi đã xác thực một bộ 60 hành động hàng ngày liên quan đến đối tượng dưới ba định dạng khác nhau: câu hành động, và các kích thích tương ứng động (video hành động) và tĩnh (ảnh đối tượng). Trong Nghiên cứu 1, chúng tôi đã thu thập các đánh giá về khả năng hình dung, sự đồng thuận về hình ảnh, sự quen thuộc với hành động, tần suất hành động, và giá trị hành động từ 161 người tham gia. Trong Nghiên cứu 2, một mẫu khác gồm 115 người tham gia đã đánh giá sự quen thuộc với đối tượng, giá trị đối tượng, và tính điển hình đối tượng-hành động. Hầu hết các hành động đều được đánh giá là dễ hình dung, quen thuộc, và có giá trị trung lập hoặc tích cực. Tuy nhiên, có sự biến đổi trong tần suất mà người tham gia thực hiện các hành động này hàng ngày. Sự đồng thuận cao giữa hình ảnh tinh thần của người tham gia và video hành động cũng được tìm thấy, cho thấy rằng các video mô tả một cách thực hiện hành động theo cách thông thường. Các đối tượng được coi là quen thuộc và có giá trị tích cực. Các đánh giá cao về tính điển hình đối tượng-hành động xác nhận rằng các hành động tương ứng với các hành động điển hình cho hầu hết các đối tượng. 3ActStimuli là một bộ kích thích toàn diện có thể hữu ích trong nhiều lĩnh vực nghiên cứu, cho phép nghiên cứu kết hợp giữa quan sát hành động và hình ảnh.

Từ khóa

#hành động #video hành động #hình ảnh #nghiên cứu chuẩn hóa #tâm lý thể thao

Tài liệu tham khảo

Akinina, Y., Malyutina, S., Ivanova, M., Iskra, E., Mannova, E., & Dragoy, O. (2015). Russian normative data for 375 action pictures and verbs. Behavior Research Methods, 47(3), 691–707. https://doi.org/10.3758/s13428-014-0492-9 Bonin, P., Boyer, B., Méot, A., Fayol, M., & Droit, S. (2004). Psycholinguistic norms for action photographs in French and their relationships with spoken and written latencies. Behavior Research Methods, Instruments, & Computers, 36(1), 127–139. https://doi.org/10.3758/bf03195558 Brodeur, M. B., Dionne-Dostie, E., Montreuil, T., & Lepage, M. (2010). The Bank of Standardized Stimuli (BOSS), a new set of 480 normative photos of objects to be used as visual stimuli in cognitive research. PLoS One, 5(5), e10773. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0010773 Bruton, A. M., Mellalieu, S. D., & Shearer, D. A. (2016). Observation as a method to enhance collective efficacy: An integrative review. Psychology of Sport and Exercise, 24, 1–8. https://doi.org/10.1016/j.psychsport.2016.01.002 Cuetos, F., & Alija, M. (2003). Normative data and naming times for action pictures. Behavior Research Methods, Instruments, & Computers, 35(1), 168–177. https://doi.org/10.3758/BF03195508 Eaves, D. L., Behmer Jr., L. P., & Vogt, S. (2016). EEG and behavioural correlates of different forms of motor imagery during action observation in rhythmical actions. Brain and Cognition, 106, 90–103. https://doi.org/10.1016/j.bandc.2016.04.013 Emerson, J. R., Binks, J. A., Scott, M. W., Kenny, R. P., & Eaves, D. L. (2018). Combined action observation and motor imagery therapy: A novel method for post-stroke motor rehabilitation. AIMS Neuroscience, 5(4), 236–252. https://doi.org/10.3934/neuroscience.2018.4.236 Farah, M. J., Wilson, K. D., Drain, M., & Tanaka, J. N. (1998). What is" special" about face perception? Psychological Review, 105(3), 482–498. https://doi.org/10.1037/0033-295X.105.3.482 Ferstl, Y., Bülthoff, H., & de la Rosa, S. (2017). Action recognition is sensitive to the identity of the actor. Cognition, 166, 201–206. https://doi.org/10.1016/j.cognition.2017.05.036 Fiez, J. A., & Tranel, D. (1997). Standardized stimuli and procedures for investigating the retrieval of lexical and conceptual knowledge for actions. Memory & Cognition, 25(4), 543–569. https://doi.org/10.3758/BF03201129 Garry, M., & Polaschek, D. L. (2000). Imagination and memory. Current Directions in Psychological Science, 9(1), 6–10. https://doi.org/10.1111/1467-8721.00048 Ghetti, S., Lyons, K. E., Lazzarin, F., & Cornoldi, C. (2008). The development of metamemory monitoring during retrieval: The case of memory strength and memory absence. Journal of Experimental Child Psychology, 99(3), 157–181. https://doi.org/10.1016/j.jecp.2007.11.001 Goff, L. M., & Roediger, H. L. (1998). Imagination inflation for action events: Repeated imaginings lead to illusory recollections. Memory & Cognition, 26(1), 20–33. https://doi.org/10.3758/BF03211367 Gonsalves, B., Reber, P. J., Gitelman, D. R., Parrish, T. B., Mesulam, M. M., & Paller, K. A. (2004). Neural evidence that vivid imagining can lead to false remembering. Psychological Science, 15(10), 655–660. https://doi.org/10.1111/j.0956-7976.2004.00736.x Hofree, G., Urgen, B. A., Winkielman, P., & Saygin, A. P. (2015). Observation and imitation of actions performed by humans, androids, and robots: an EMG study. Frontiers in Human Neuroscience, 9, 364. https://doi.org/10.3389/fnhum.2015.00364 Kashihara, S., Kanayama, N., Miyatani, M., & Nakao, T. (2017). Attentive Observation Is Essential for the Misattribution of Agency to Self-Performance. Frontiers in Psychology, 8, 890. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2017.00890 Lampinen, J. M., Odegard, T. N., & Bullington, J. L. (2003). Qualities of memories for performed and imagined actions. Applied Cognitive Psychology: The Official Journal of the Society for Applied Research in Memory and Cognition, 17(8), 881–893. https://doi.org/10.1002/acp.916 Li, C., Wang, J., & Otgaar, H. (2020). Creating nonbelieved memories for bizarre actions using an imagination inflation procedure. Applied Cognitive Psychology, 34(6), 1277–1286. https://doi.org/10.1002/acp.3722 Lindner, I., & Echterhoff, G. (2015). Imagination inflation in the mirror: Can imagining others' actions induce false memories of self-performance? Acta Psychologica, 158, 51–60. https://doi.org/10.1016/j.actpsy.2015.03.008 Lindner, I., & Henkel, L. A. (2015). Confusing what you heard with what you did: False action-memories from auditory cues. Psychonomic bulletin & review, 22(6), 1791–1797. https://doi.org/10.3758/s13423-015-0837-0 Lindner, I., Echterhoff, G., Davidson, P. S., & Brand, M. (2010). Observation Inflation Your Actions Become Mine. Psychological Science, 21(9), 1291–1299. https://doi.org/10.1177/0956797610379860 Mammarella, N. (2007). The role of spaced repetitions in imagination inflation. European Journal of Cognitive Psychology, 19(6), 882–897. https://doi.org/10.1080/09541440600943182 Manzi, A., & Nigro, G. (2008). Long-term memory for performed and observed actions: Retrieval awareness and source monitoring. Memory, 16(6), 595–603. https://doi.org/10.1080/09658210802070749 Masterson, J., & Druks, J. (1998). Description of a set of 164 nouns and 102 verbs matched for printed word frequency, familiarity and age-of-acquisition. Journal of Neurolinguistics, 11(4), 331–354. https://doi.org/10.1016/S0911-6044(98)00023-2 McDaniel, M. A., Lyle, K. B., Butler, K. M., & Dornburg, C. C. (2008). Age-related deficits in reality monitoring of action memories. Psychology and Aging, 23(3), 646–656. https://doi.org/10.1037/a0013083 Muylle, M., Wegner, T. G., Bernolet, S., & Hartsuiker, R. J. (2020). English norming data for 423 short animated action movie clips. Acta Psychologica, 202, 102957. https://doi.org/10.1016/j.actpsy.2019.102957 Nedelko, V., Hassa, T., Hamzei, F., Schoenfeld, M. A., & Dettmers, C. (2012). Action imagery combined with action observation activates more corticomotor regions than action observation alone. Journal of Neurologic Physical Therapy, 36(4), 182–188. https://doi.org/10.1097/npt.0b013e318272cad1 Old, S. R., & Naveh-Benjamin, M. (2008). Memory for people and their actions: Further evidence for an age-related associative deficit. Psychology and Aging, 23(2), 467–472. https://doi.org/10.1037/0882-7974.23.2.467 Pell, M. D., Rothermich, K., Liu, P., Paulmann, S., Sethi, S., & Rigoulot, S. (2015). Preferential decoding of emotion from human non-linguistic vocalizations versus speech prosody. Biological Psychology, 111, 14–25. https://doi.org/10.1016/j.biopsycho.2015.08.008 Peters, M. J., Smeets, T., Giesbrecht, T., Jelicic, M., & Merckelbach, H. (2007). Confusing action and imagination: action source monitoring in individuals with schizotypal traits. The Journal of Nervous and Mental Disease, 195(9), 752–757. https://doi.org/10.1097/nmd.0b013e318142cc02 Press, C. (2011). Action observation and robotic agents: learning and anthropomorphism. Neuroscience & Biobehavioral Reviews, 35(6), 1410–1418. https://doi.org/10.1016/j.neubiorev.2011.03.004 Schwitter, V., Boyer, B., Méot, A., Bonin, P., & Laganaro, M. (2004). French normative data and naming times for action pictures. Behavior Research Methods, Instruments, & Computers, 36(3), 564–576. https://doi.org/10.3758/BF03195603 Scott, M. W., Emerson, J. R., Dixon, J., Tayler, M. A., & Eaves, D. L. (2020). Motor imagery during action observation enhances imitation of everyday rhythmical actions in children with and without developmental coordination disorder. Human Movement Science, 71, 102620. https://doi.org/10.1016/j.humov.2020.102620 Shao, Z., Roelofs, A., & Meyer, A. S. (2014). Predicting naming latencies for action pictures: Dutch norms. Behavior Research Methods, 46(1), 274–283. https://doi.org/10.3758/s13428-013-0358-6 Shir, Y., Abudarham, N., & Mudrik, L. (2021). You won’t believe what this guy is doing with the potato: The ObjAct stimulus-set depicting human actions on congruent and incongruent objects. Behavior Research Methods, 1–15. https://doi.org/10.3758/s13428-021-01540-6 Snodgrass, J. G., & Vanderwart, M. (1980). A standardized set of 260 pictures: Norms for name agreement, image agreement, familiarity, and visual complexity. Journal of Experimental Psychology: Human Learning and Memory, 6(2), 174–215. https://doi.org/10.1037/0278-7393.6.2.174 Souza, C., Garrido, M. V., Saraiva, M., & Carmo, J. C. (2021). RealPic: Picture norms of real-world common items. Behavior Research Methods, 1–16. https://doi.org/10.3758/s13428-020-01523- Thomas, A. K., & Loftus, E. F. (2002). Creating bizarre false memories through imagination. Memory & Cognition, 30(3), 423–431. https://doi.org/10.3758/BF03194942 Thomas, A. K., Bulevich, J. B., & Loftus, E. F. (2003). Exploring the role of repetition and sensory elaboration in the imagination inflation effect. Memory & Cognition, 31(4), 630–640. https://doi.org/10.3758/BF03196103f Tsao, D. Y., & Livingstone, M. S. (2008). Mechanisms of face perception. Annual Review of Neuroscience, 31, 411–437. https://doi.org/10.1146/annurev.neuro.30.051606.094238 Umla-Runge, K., Zimmer, H. D., Fu, X., & Wang, L. (2012). An action video clip database rated for familiarity in China and Germany. Behavior Research Methods, 44(4), 946–953. https://doi.org/10.3758/s13428-012-0189-x Wright, D. J., Wood, G., Eaves, D. L., Bruton, A. M., Frank, C., & Franklin, Z. C. (2018). Corticospinal excitability is facilitated by combined action observation and motor imagery of a basketball free throw. Psychology of Sport and Exercise, 39, 114–121. https://doi.org/10.1016/j.psychsport.2018.08.006 Yee, E., Chrysikou, E. G., Hoffman, E., & Thompson-Schill, S. L. (2013). Manual experience shapes object representations. Psychological Science, 24(6), 909–919. https://doi.org/10.1177/0956797612464658