Rối loạn giấc ngủ có liên quan đến sự thiếu kiên nhẫn ở trẻ em trong độ tuổi đi học từ 8 đến 10 tuổi
Tóm tắt
NGỮ CẢNH: Giấc ngủ có chức năng quan trọng trong sự phát triển thể chất và cảm xúc của trẻ em. Một số nghiên cứu gợi ý sự liên kết giữa tính bốc đồng và rối loạn giấc ngủ. Tuy nhiên, chưa có nhiều thông tin về mối liên hệ này ở trẻ em trong độ tuổi đi học từ 8 đến 10 tuổi. PHƯƠNG PHÁP: Chúng tôi đã nghiên cứu 1180 trẻ em, trong đó có 547 trẻ em mắc rối loạn giấc ngủ (RLG) và 633 trẻ em không mắc RLG (nhóm đối chứng), được phân loại bằng các bảng hỏi về RLG. Trong nhóm RLG, 53 trẻ em có rối loạn hô hấp liên quan đến giấc ngủ (RLH) và 521 trẻ em có rối loạn giấc ngủ không liên quan đến hô hấp (RLGKH) đã được phân tích. Chúng tôi đã đánh giá các chỉ số cảm xúc của tính bốc đồng bằng bài kiểm tra Bender. KẾT QUẢ: Nhiều trẻ em có RLG thể hiện tính bốc đồng hơn so với nhóm đối chứng (p<0.05). Nhiều trẻ em RLGKH và trẻ em 10 tuổi thể hiện tính bốc đồng hơn so với nhóm đối chứng cùng độ tuổi (p=0.001). Tính bốc đồng và RLH có liên quan đến trẻ em 8 tuổi (p<0.05). KẾT LUẬN: Trẻ em có RLG, trẻ em 8 tuổi có RLH và trẻ em 10 tuổi có RLGKH có tỷ lệ tính bốc đồng cao hơn so với trẻ em trong nhóm đối chứng.
Từ khóa
#Rối loạn giấc ngủ #tính bốc đồng #trẻ em #nghiên cứu sức khỏe trẻ em #rối loạn hô hấp liên quan đến giấc ngủ #rối loạn giấc ngủ không liên quan đến hô hấpTài liệu tham khảo
1998
Moeller FG, 2001, Psychiatric aspects of impulsivity, Am J Psychiatry, 158, 1783, 10.1176/appi.ajp.158.11.1783
Barret PT, 1998, The Eysenck Personality Questionnaire: in examination of the factorial similarity, Personality and Individual Differences, 25, 805, 10.1016/S0191-8869(98)00026-9
Caci H, 2003, Function and dysfunctional impulsivity contribution to the construct validity, Acta Psychiatr Scand, 107, 34, 10.1034/j.1600-0447.2003.01464.x
Moreira CN, 2001, Serotonina e comportamento agressivo-impulsivo, Psiquiatr Biol, 9, 3
Bruni O, 1996, The sleep disturbance scale for children (SDSC): childhood and adolescence, J Sleep Res, 5, 252, 10.1111/j.1365-2869.1996.00251.x
Hawley E, 2004, Snoring and sleep disordered breathing in young children: subjective and objective correlates, J Sleep Res, 27, 87, 10.1093/sleep/27.1.87
Lecendreux EK, 2002, Sommeil et vigilance chez l’enfant hyperactif, Revue du Praticien, 52, 2002
Garcia CM, 2003, Neurobiologia del transtorno de hiperactividad, Rev Neurol, 36, 555, 10.33588/rn.3606.2002075
Dahl ER, 1989, Sleep in behavioral and emotional disorders, 147
Tureki G, 1999, O suicídio e sua relação com o comportamento impulsivo-agressivo, Rev Bras Psiq, 21, 18, 10.1590/S1516-44461999000600006
Almeida MM, 2003, Association between aggressive behavior and sleep disorders in elementary school Brazilian children, Sleep, 26, A147
Carvalho LBC, 2004, Cognitive dysfunction in children with sleep disorders, Arq Neuropsiquiatr, 62, 212, 10.1590/S0004-282X2004000200004
Silva TA, 2003, Sleep habits in Brazilian children 7 to 10 years old, Sleep, 26, A134
Koppitz EM, 1987
Clawson A, 1992
Rossini ED, 1987, The validity of the Bender-Gestalt Emotional Indicator, J Person Assess, 51, 254, 10.1207/s15327752jpa5102_9
Guilleminault C, 1986, Obstructive sleep apnea syndrome in children, 213
Guilleminault C, 1976, Sleep apnea in eight children, Pediatrics, 58, 23
Souza RF, 1999, Tempos de infância, tempo de escola: a ordenação do tempo escolar no ensino público paulista (1892-1933), Educação e Pesquisa, 25, 127, 10.1590/S1517-97021999000200010
Altmann H, 2002, Influências do Banco Mundial no projeto educacional brasileiro, Educação e Pesquisa, 28, 77, 10.1590/S1517-97022002000100005
Wiggs L, 2000, Behavioral treatments for sleep problem in children and adolescents with physical illness, psychological problems or intellectual disabilities, Sleep, 4, 299