CÁC CHIẾN LƯỢC SỬA CÁC LỖI KHI PHÁT ÂM CỤM PHỤ ÂM CUỐI CỦA SINH VIÊN NĂM HAI CHUYÊN NGÀNH TIẾNG ANH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC

Bài báo này đề cập đến những lỗi phát âm các cụm phụ âm cuối mà sinh viên năm hai chuyên ngành tiếng Anh tại Khoa Ngoại ngữ, Trường Đại học Hồng Đức (HDU) mắc phải. Dữ liệu được thu thập thông qua một bài kiểm tra miệng giữa kỳ với sự tham gia của 30 sinh viên năm hai. Hai công cụ thu thập dữ liệu được sử dụng để ghi lại phần nói của sinh viên nhằm phát hiện các lỗi phổ biến liên quan đến các cụm phụ âm cuối mà sinh viên thực sự gặp phải, sau đó quan sát họ đọc lớn các từ đơn để tìm ra các chiến lược phù hợp nhằm khắc phục những lỗi này. Các phát hiện của nghiên cứu chỉ ra rằng phần lớn sinh viên năm hai có xu hướng bỏ sót một hoặc hai phần tử của các cụm phụ âm cuối và một số sinh viên mắc phải một số lỗi thay thế và chèn nhỏ. Bài báo cũng đề xuất một số chiến lược hữu ích cho nhóm sinh viên năm hai điển hình tại HDU để đối phó với các lỗi phát âm của họ.