Chấn thương tâm lý qua những thay đổi tổ chức – phương pháp huấn luyện Gestalt

Organisationsberatung, Supervision, Coaching - Tập 28 - Trang 533-542 - 2021
Thomas Bachmann1
1Humboldt-Universität zu Berlin, Berlin, Deutschland

Tóm tắt

Chấn thương do sự thay đổi tổ chức thường có những ảnh hưởng sâu sắc đến sự tự tin. Một giả thuyết có thể là trong các tổ chức, các quyết định đối với cá nhân thường xuất hiện một cách không hợp lý và tùy tiện. Các nhà lãnh đạo trong tình huống này thường phản ứng bằng cách cắt đứt liên hệ, điều này có thể được xem như một hình thức cực đoan của việc quản lý liên hệ. Việc huấn luyện với những nhà lãnh đạo bị tổn thương và thất vọng là một thách thức: Đối với khách hàng, đó có thể là một quá trình rất cảm xúc và sâu sắc, còn đối với huấn luyện viên, đó có thể là một quá trình đòi hỏi năng lực và kéo dài cho đến khi đạt được thành công. Trong bài viết này, một phương pháp Gestalt được đề xuất để xử lý những khách hàng bị tổn thương, dựa trên chu kỳ liên hệ từ liệu pháp Gestalt.

Từ khóa

#chấn thương tâm lý #thay đổi tổ chức #lãnh đạo #huấn luyện Gestalt #chu kỳ liên hệ

Tài liệu tham khảo

Bachmann, T. (2018). Failure in coaching. Between craft and the art of creating relationships. In S. Kunert (Hrsg.), Failure management. Wiesbaden: Springer VS. Bachmann, T. (2019). Formen des Kontakts. Heidelberg: Carl Auer. Bassman, E. S. (1992). Abuse in the workplace: management remedies and bottom line impact. Westport: Quorum Books. Chamorro-Premuzic, T. (2017). Could your personality derail your career? Harvard Business Review, 95(5), 138–141. Haller, R. (2017). Die Macht der Kränkung. Wals bei Salzburg: Ecowin. Kohut, H. (1973). Narzissmus. Eine Theorie der psychoanalytischen Behandlung narzisstischer Persönlichkeitsstörungen. Frankfurt/M.: Suhrkamp. Luhmann, N. (2006). Soziale Systeme. Frankfurt/M.: Suhrkamp. Perls, F., Hefferline, R., & Goodman, P. (1951). Gestalt therapy—Excitement and growth in human personality. New York: The Julian Press. Simon, H. A. (1991). Bounded rationality and organizational learning. Organization science, 2(1), 125–134. Wheeler, G. (1993). Kontakt und Widerstand. Ein neuer Zugang zur Gestalttherapie. Köln: EHP. Zeigarnik, B. G. (1927). Das Behalten erledigter und unerledigter Handlungen. Inaugural-Dissertation. Universität Berlin. Berlin: Springer.