Point de vue développemental sur l'enfant à « hautes potentialités » (surdoué)

Journal de Pédiatrie et de Puériculture - Tập 17 - Trang 254-261 - 2004
L Vaivre-Douret1
1Service de pédopsychiatrie, centre d'études sur le développement de l'enfant et sur les troubles des apprentissages, groupe hospitalier Necker–Enfants-malades, université Paris-X et Inserm U 483 (Paris-VI), 149–161, rue de Sèvres, 75743 Paris cedex 15, France

Tài liệu tham khảo

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