Nội dung được dịch bởi AI, chỉ mang tính chất tham khảo
Hệ thống tham chiếu theo đối tượng và trí nhớ không gian của con người
Tóm tắt
Nghiên cứu hiện tại đã điều tra vai trò của các hệ thống tham chiếu theo đối tượng trong trí nhớ về vị trí của các đối tượng. Người tham gia đã ghi nhớ các vị trí và hướng của 11 hình đại diện con người (Thí nghiệm 1) hoặc 11 mô hình động vật (Thí nghiệm 2) được hiển thị trong một môi trường ảo trên máy tính và sau đó thực hiện các phán đoán về hướng tương đối, trong đó họ chỉ đến các đối tượng từ các góc nhìn tưởng tượng tương ứng với vị trí của các đối tượng. Kết quả cho thấy, với hình đại diện, hiệu suất tốt hơn khi hướng tưởng tượng phù hợp với hướng mặt của hình đại diện nằm ở góc nhìn tưởng tượng. Đối với các mô hình động vật, không có sự thuận lợi như vậy. Đối với cả hai loại kích thích, hiệu suất tốt hơn cho góc nhìn học được so với góc nhìn mới lạ 135°. Kết quả cho thấy trí nhớ về vị trí của các đối tượng bị ảnh hưởng bởi các hệ thống tham chiếu theo đối tượng và nhất quán với những phỏng đoán rằng trí nhớ không gian là các hệ thống tham chiếu không gian theo cấp bậc, với các cấp cao hơn tương ứng với quy mô không gian lớn hơn.
Từ khóa
#hệ thống tham chiếu theo đối tượng #trí nhớ không gian #hình đại diện #mô hình động vật #môi trường ảo #phán đoán hướng tương đốiTài liệu tham khảo
Barsalou, L. W. (2008). Grounded cognition. Annual Review of Psychology, 59, 617–645.
Bryant, D., & Tversky, B. (1999). Mental representations of perspective and spatial relations from diagrams and models. Journal of Experimental Psychology. Learning, Memory, and Cognition, 25, 137–156.
Burgess, N. (2008). Spatial cognition and the brain. Annals of the New York Academy of Sciences, 1124, 77–97.
Franklin, N., & Tversky, B. (1990). Searching imagined environments. Journal of Experimental Psychology. General, 119, 63–76.
Greenauer, N., & Waller, D. (2008). Intrinsic array structure is neither necessary nor sufficient for nonegocentric coding of spatial layouts. Psychonomic Bulletin & Review, 15, 1015–1021.
Greenauer, N., & Waller, D. (2010). Micro- and macroreference frames: Specifying the relations between spatial categories in memory. Journal of Experimental Psychology. Learning, Memory, and Cognition, 36, 938–957.
Kelly, J. W., & McNamara, T. P. (2010). Reference frames during the acquisition and development of spatial memories. Cognition, 116, 409–420.
Klatzky, R. L. (1998). Allocentric and egocentric spatial representations: Definitions, distinctions, and interconnections. In C. Freksa, C. Habel, & K. F. Wender (Eds.), Spatial cognition: An interdisciplinary approach to representing spatial knowledge (pp. 1–17). Berlin: Springer.
Marchette, S. A., & Shelton, A. L. (2010). Object properties of frame of reference in spatial memory representations. Spatial Cognition and Computation, 10, 1–27.
Marr, D. (1982). Vision: A computational investigation into the human representation and processing of visual information. New York: Holt.
McNamara, T. P. (2003). How are the locations of objects in the environment represented in memory? In C. Freksa, W. Brauer, C. Habel, & K. F. Wender (Eds.), Spatial cognition III: Routes and navigation, human memory and learning, spatial representation and spatial learning, LNAI 2685 (pp. 174–191). Berlin: Springer.
McNamara, T. P., Sluzenski, J., & Rump, B. (2008). Human spatial memory and navigation. In H. L. Roediger III (Ed.), Cognitive psychology of memory (Vol. 2 of learning and memory: A comprehensive reference) (pp. 157–178). Oxford: Elsevier.
Meilinger, T., & Vosgerau, G. (2010). Putting egocentric and allocentric into perspective. In C. Hölscher, T. F. Shipley, M. O. Belardinelli, J. A. Bateman, & N. S. Newcombe (Eds.), Spatial cognition VII, LNAI 6222 (pp. 207–221). Berlin: Springer.
Mou, W., & McNamara, T. P. (2002). Intrinsic frames of reference in spatial memory. Journal of Experimental Psychology. Learning, Memory, and Cognition, 28, 162–170.
Mou, W., McNamara, T. P., Valiquette, C. M., & Rump, B. (2004). Allocentric and egocentric updating of spatial memories. Journal of Experimental Psychology. Learning, Memory, and Cognition, 30, 142–157.
Rock, I. (1973). Orientation and form. New York: Academic Press.
Shelton, A. L., & McNamara, T. P. (2001). Systems of spatial reference in human memory. Cognitive Psychology, 43, 274–310.
Sholl, M. J. (2001). The role of a self-reference system in spatial navigation. In D. Montello (Ed.), Proceedings of the COSIT international conference: Vol. 2205. Spatial information theory: Foundations of geographic information science (pp. 217–232). Berlin: Springer.
Tversky, B., & Hard, B. M. (2009). Embodied and disembodied cognition: Spatial perspective-taking. Cognition, 110, 124–129.
Waller, D., & Hodgson, E. (2006). Transient and enduring spatial representations under disorientation and self-rotation. Journal of Experimental Psychology. Learning, Memory, and Cognition, 32, 867–882.
Wang, R. F., & Spelke, E. S. (2002). Human spatial representation: Insights from animals. Trends in Cognitive Sciences, 6, 376–382.