Les applications de la sensibilité sociale en contexte éducatif

Journal de Thérapie Comportementale et Cognitive - Tập 24 - Trang 144-150 - 2014
Pier-Olivier Caron1, Jacques Forget1, Ariane Leroux-Boudreault1,2
1Département de psychologie, laboratoire des sciences appliquées du comportement, université du Québec à Montréal, C.P. 8888 succursale Centre-ville, Montréal, H3C 3P8 Québec, Canada
2Département de psychologie, laboratoire de recherche sur les familles d’enfant présentant un trouble du Spectre de l’autisme, université du Québec à Montréal, Montréal, Québec, Canada

Tài liệu tham khảo

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