Intervención precoz del lenguaje con el soporte de la comunicación aumentativa

Revista de Logopedia, Foniatría y Audiología - Tập 18 - Trang 42-51 - 1998
E. Soro-Camats1
1Centro de Desarrollo Infantil y de Atención Precoz (CDIAP) l'Espiga

Tài liệu tham khảo

Adams, 1993 Angelo, 1997, AAC in the family and home, 523 Basil, 1992, Social Interaction and Learning Helplessness in Severely Disabled Children, Augmentative and Alternative Communication, 8, 188, 10.1080/07434619212331276183 Basil, 1997, La discapacitat motriu Basil, 1990, Puig de la Bellacasa, R Basil, 1985 Basil, C., Soro-Camats, E., Rosell, C. (en prensa). El uso de sistemas de signos y ayudas t.cnicas para la comunicación aumentativa y la escritura. Barcelona: Masson Basil, 1994 Baumgart, 1996 Bricker, 1992 Carr, 1979, Teaching autistic children to use sign language: some research issues. Journal of Autism and Developmenal Disorders, 9, 345 Cortázar, 1989 Del Río, 1997 Grácia, 1995, Estrategias de intervención comunicativa y linguistica en el contexto familiar, Lenguaje y comunicación, 9, 35 Kaiser, 1992, Evaluating milieu teaching, 9 Launonen, 1996, Enhancing communication skills of children with Down syndrome: Early use of manual signs, 213 Lourenço, 1996, Improving communication and language skill of children with developmental disorders: family involvement in graphic language intervention, 309 Margriet, 1996, Early development of symbolic communication and linguistic complexity through aumentative and alternative communication, 232 Martinsen, 1997, Interacción, lenguaje y comunicación en niniñosos autistas, 65 Mirenda, 1986, Teaching individuals with autism and related disorders to use visual-spatial symbols communicate, 377 Mirenda, 1989, Augmentative and alternative communication applications for persons with severe congenital communication disorders: An introduction, Augmentative and Alternative Communication, 5, 3, 10.1080/07434618912331274916 Sarriá, 1996, Joint attention and alternative language intevention in autism: implications of theory for practice, 49 Siegel-Causey, 1989 Silverman, 1980 Soro-Camats, 1995, Comunicació augmentativa i alternativa en atenci. primerenca, Revista de l'Associació Catalana d'Atenció Precoç, 5, 51 Soro-Camats, E. (en prensa). El uso de ayudas tŽcnicas para la comunicaci—n, el juego, la movilidad y el control del entorno:un enfoque habilitador. En C. Basil, E. Soro-Camats y C.Rosell. El uso de sistemas de signos y ayudas tecnicas parala comunicacion aumentativa y la escritura. Barcelona:Masson. Soro-Camats, 1995, Intervenció precoç en comunicació i llenguatge: tres casos dÕús de signes manuals, Revista de l'Associació Catalana d'Atenció Precoç, 6, 15 Vilaseca, 1997, La intervención en el área del lenguaje: un modelo interactivo y naturalista, Infancia y Aprendizaje, 77, 3, 10.1174/021037097761403226 Von Tetzchner, 1997, The use of graphic language intervention among young children in Norway, European Journal of Disorders of Communication, 32, 217, 10.1080/13682829709177098 Von Tetzchner, 1993