Tác động của bác sĩ phẫu thuật đại tràng và trực tràng đến chương trình đào tạo nội trú phẫu thuật tổng quát

MỤC ĐÍCH: Hầu hết các cư dân phẫu thuật tổng quát chỉ nhận được rất ít trải nghiệm liên quan đến bệnh lý hậu môn trực tràng trong quá trình đào tạo. Mục tiêu của nghiên cứu này nhằm xác định liệu việc bổ sung một bác sĩ phẫu thuật đại tràng và trực tràng vào đội ngũ giảng viên của chương trình đào tạo phẫu thuật tổng quát có cải thiện số lượng hoặc chất lượng trải nghiệm phẫu thuật hậu môn trực tràng hay không. PHƯƠNG PHÁP: Kinh nghiệm phẫu thuật của tất cả các cư dân tốt nghiệp từ chương trình giảng dạy đại học của chúng tôi đã được xem xét trong suốt một giai đoạn mười năm. Dữ liệu hồ sơ bệnh án hoàn chỉnh được thu thập từ Ủy ban đánh giá nội trú phẫu thuật. Tải lượng ca phẫu thuật ruột non, đại tràng và hậu môn trực tràng đã được phân tích trong giai đoạn năm năm trước khi bác sĩ phẫu thuật đại tràng và trực tràng gia nhập và so sánh với giai đoạn năm năm tiếp theo sau khi bác sĩ phẫu thuật gia nhập. KẾT QUẢ: Đã có một sự gia tăng đáng kể trong số lượng ca phẫu thuật ruột non (470 so với 306) và ca phẫu thuật hậu môn trực tràng (462 so với 338). Đặc biệt, đã có sự gia tăng mạnh mẽ trong số lượng ca phẫu thuật hậu môn trực tràng thực hiện trong năm cư dân trưởng (159 so với 36), điều này đúng với tất cả các loại ca phẫu thuật hậu môn trực tràng. KẾT LUẬN: Việc bổ sung một bác sĩ phẫu thuật đại tràng và trực tràng toàn thời gian vào chương trình nội trú phẫu thuật tổng quát của một trường đại học đã liên quan đến sự gia tăng trong số ca phẫu thuật ruột non và đặc biệt là ca phẫu thuật hậu môn trực tràng. Tuy nhiên, điều đáng chú ý nhất là sự gia tăng hơn bốn lần trong số lượng ca phẫu thuật hậu môn trực tràng thực hiện trong năm cư dân trưởng. Điều này dường như phản ánh sự gia tăng độ phức tạp của các ca phẫu thuật hậu môn trực tràng và sự quan tâm gia tăng đến phẫu thuật hậu môn trực tràng trong số các cư dân phẫu thuật tổng quát.