Effectiveness of the CORE Learning Model: A Case Study of Learning the Method of Coordinates in a Plane in Vietnam.

Mathematics Teaching Research Journal - Tập 16 Số 3 - Trang 120-145
Duong Huu Tong, Pham Sy Nam, Nguyen Thi Nga, Le Thai Bao Thien Trung, Tang Minh Dung, Bui Phuong Uyen, Nguyen Nguyen Chuong

Tóm tắt

Từ khóa

#Teaching Methods; Instructional Effectiveness; Mathematics Instruction; Problem Solving; Geometry; Comparative Analysis; Correlation; Mathematics Tests; Scores; Foreign Countries; Grade 10; Lesson Plans; Intervention; Student Attitudes

Tài liệu tham khảo

Thông tin
: ["4969236712750183246"]
Thông tin xuất bản

Mathematics Teaching Research Journal

Tập 16 Số 3

120-145

Thông tin tác giả