Nội dung được dịch bởi AI, chỉ mang tính chất tham khảo
Tình trạng phạm tội trong giai đoạn trưởng thành mới: Những hiểu biết về các quĩ đạo của thanh niên trong mẫu người Đức và những hệ quả cho việc đo lường tính liên tục của hành vi phạm tội
Tóm tắt
Phần lớn các nghiên cứu trong khuôn khổ Tội phạm học Phát triển và Cuộc sống tập trung vào giai đoạn thanh thiếu niên. Có rất ít nghiên cứu đề cập đến các biện pháp khác nhau của phạm tội. Nghiên cứu này lấp đầy khoảng trống trong tài liệu bằng cách tập trung hoàn toàn vào giai đoạn trưởng thành mới (từ 18 đến 28 tuổi) và xem xét các quỹ đạo và mẫu hành vi phạm tội khác nhau (các danh mục phạm tội) trong đó. Chúng tôi thảo luận về vấn đề tính liên tục của hành vi phạm tội với những cấu trúc cơ hội thay đổi trong một dân số trưởng thành thông qua việc so sánh một tập hợp các hành vi phạm tội phản ánh cấu trúc cơ hội trong thời kỳ thanh thiếu niên (tập hợp thanh thiếu niên) và một trong đó đã thêm các hoạt động phạm tội phù hợp với người trưởng thành (tập hợp tổng). Chúng tôi đã áp dụng phân tích tăng trưởng lớp tiềm ẩn (LCGA) cho cả hai tập trong một mẫu gồm 1810 nam và nữ người Đức trong độ tuổi từ 18 đến 28. Trong giai đoạn trưởng thành mới, sự đa dạng về tội phạm trung bình và tần suất tăng nhẹ với các mục của tập hợp tổng, trong khi nó giảm với chỉ tập hợp thanh thiếu niên. LCGA trên tập hợp tổng cho thấy năm quỹ đạo có ý nghĩa với độ dốc giảm nhưng cũng có độ dốc tăng. Trong số này có một quỹ đạo của các thanh thiếu niên vô hại, những người bắt đầu sự nghiệp phạm tội chủ yếu với tội phạm người trưởng thành trong giai đoạn trưởng thành mới. Trong mẫu, 45.25% báo cáo ít nhất một hành vi phạm tội trong giai đoạn này. Các tội phạm giao thông và lừa đảo là loại tội phạm phổ biến nhất. Trong khi phần lớn mẫu được coi là không phạm tội, người trưởng thành mới không hoàn toàn ngừng việc phạm tội. Thay vào đó, họ chuyển đổi sở thích sang những cách hành động chống xã hội phù hợp với độ tuổi và bí mật. Các nhóm quỹ đạo phản ánh khuynh hướng về phía tội phạm thanh thiếu niên, người trưởng thành, hoặc một sự kết hợp của cả hai loại tội phạm.
Từ khóa
#tội phạm học phát triển #thanh thiếu niên #trưởng thành mới #hành vi phạm tội #quỹ đạo hành viTài liệu tham khảo
Arnett, J. J. (2000). Emerging adulthood: A theory of development from the late teens through the twenties. American Psychologist, 55(5), 469–480. https://doi.org/10.1037/0003-066X.55.5.469.
Asendorpf, J. (2017). Heterotypic stability. In V. Zeigler-Hill & K. Todd (Eds.), Encyclopedia of personality and individual differences. Shackelford: Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-319-28099-8_1861-1.
Beckley, A. L., Caspi, A., Harrington, H., Houts, R. M., Mcgee, T. R., Morgan, N., Schroeder, F., Ramrakha, S., Poulton, R., & Moffitt, T. E. (2016). Adult-onset offenders: Is a tailored theory warranted? Journal of Criminal Justice, 46, 64–81. https://doi.org/10.1016/j.jcrimjus.2016.03.001.
Boers, K., Reinecke, J., Seddig, D., & Mariotti, L. (2010). Explaining the development of adolescent violent delinquency. European Journal of Criminology, 7(6), 499–520. https://doi.org/10.1177/1477370810376572.
Chen, F. R., & Jaffee, S. R. (2015). The heterogeneity in the development of Homotypic and heterotypic antisocial behavior. Journal of Developmental and Life-Course Criminology, 1(3), 269–288. https://doi.org/10.1007/s40865-015-0012-3.
Côté, J., & Bynner, J. M. (2008). Changes in the transition to adulthood in the UK and Canada: The role of structure and agency in emerging adulthood. Journal of Youth Studies, 11(3), 251–268. https://doi.org/10.1080/13676260801946464.
Eggleston Doherty, E. (2019). Age of onset of offending behavior. In D. P. Farrington, L. Kazemian, & A. R. Piquero (Eds.), The Oxford handbook of developmental and life-course criminology. New York: Oxford University Press.
Eggleston, E. P., & Laub, J. H. (2002). The onset of adult offending: A neglected dimension of the criminal career. Journal of Criminal Justice, 30(6), 603–622. https://doi.org/10.1016/S0047-2352(02)00193-9.
Erosheva, E. A., Matsueda, R. L., & Telesca, D. (2014). Breaking bad: Two decades of life-course data analysis in criminology, developmental psychology, and beyond. Annual Review of Statistics and Its Application, 1(1), 301–332. https://doi.org/10.1146/annurev-statistics-022513-115701.
Gottfredson, M. R., & Hirschi, T. (1986). The true value of lambda would appear to be zero: an essay on career criminals, criminal careers, selective incapacitation, cohort studies, and related topics. Criminology, 24(2), 213–234.
Gottfredson, M. R., & Hirschi, T. (1990). A general theory of crime. Stanford: Stanford University Press.
Greenberg, D. F. (2016). Criminal careers: discrete or continuous? Journal of Developmental; Life-Course Criminology, 2, 1. https://doi.org/10.1007/s40865-016-0029-2.
Hill, J. M., Blokland, A. A. J., & van der Geest, V. R. (2015). Desisting from crime in emerging adulthood: Adult roles and the maturity gap. Journal of Research in Crime and Delinquency, 53(4), 506–535. https://doi.org/10.1177/0022427816628586.
Jennings, W. G., & Reingle, J. M. (2012). On the number and shape of developmental/life-course violence, aggression, and delinquency trajectories: a state-of-the-art review. Journal of Criminal Justice, 40(6), 472–489. https://doi.org/10.1016/j.jcrimjus.2012.07.001.
Jolliffe, D., Farrington, D. P., Piquero, A. R., MacLeod, J. F., & van de Weijer, S. (2017). Prevalence of life-course-persistent, adolescence-limited, and late-onset offenders: A systematic review of prospective longitudinal studies. Aggression and Violent Behavior, 33, 4–14. https://doi.org/10.1016/j.avb.2017.01.002.
Kazemian, L., & Farrington, D. P. (2005). Comparing the validity of prospective, retrospective, and official onset for different offending categories. Journal of Quantitative Criminology, 21(2), 127–147.
Krohn, M. D., Gibson, C. L., & Thornberry, T. P. (2013). Under the protective bud the bloom awaits: A review of theory and research on adult-onset and late-blooming offenders. In C. L. Gibson & M. D. Krohn (Eds.), Handbook of life-course criminology: Emerging trends and directions for future research (pp. 183–200). New York: Springer New York. https://doi.org/10.1007/978-1-4614-5113-6_11.
Le Blanc, M. (2005). An integrated personal control theory of deviant behavior. In D. P. Farrington (Ed.), Integrated developmental and life-course theories of offending (pp. 125–163). Transaction Publishers.
Le Blanc, M. (2012). Twenty-five years of developmental criminology: What we know, what we need to know. In R. Loeber (Ed.), The future of criminology (pp. 124–133). Oxford: Oxford Univ. Press.
Le Blanc, M., & Bouthillier, C. (2003). A developmental test of the general deviance syndrome with adjudicated girls and boys using hierarchical confirmatory factor analysis. Criminal Behaviour and Mental Health, 13, 81–105.
Le Blanc, M., & Fréchette, M. (Eds.). (1989). Male criminal activity from childhood through youth. Research in criminology. New York: Springer New York. https://doi.org/10.1007/978-1-4612-3570-5.
Loeber, R., & Le Blanc, M. (1990). Toward a developmental criminology. Crime and Justice, 12, 375–473.
Massoglia, M. (2006). Desistance or displacement? The changing patterns of offending from adolescence to young adulthood. Journal of Quantitative Criminology, 22(3), 215–239. https://doi.org/10.1007/s10940-006-9009-8.
Moffitt, T. E. (1993). Adolescence-limited and life-course-persistent antisocial behavior: A developmental taxonomy. Psychological Review, 100(4), 674–701. https://doi.org/10.1037/0033-295X.100.4.674.
Moffitt, T. E. (2006). Life-course-persistent versus adolescence-limited antisocial behavior. In D. Cicchetti & D. J. Cohen (Eds.), Developmental psychopathology: Risk, disorder, and adaptation (pp. 570–598). Hoboken: John Wiley & Sons.
Moffitt, T. E., Avshalom, C., Rutter, M., & Silva, P. A. (2001). Sex differences in antisocial behaviour. Cambridge: Cambridge University Press.
Muthén, B. O., & Muthén, L. K. (2000). Integrating person-centered and variable-centered analyses: Growth mixture modeling with latent trajectory classes. Alcoholism: Clinical and Experimental Research, 24(6), 882–891. https://doi.org/10.1111/j.1530-0277.2000.tb02070.x.
Muthén, B. O., & Muthén, L. K. (2017). Mplus User’s Guide. Los Angeles: Eighth Edi.
Nagin, D. (2005). Group-based modeling of development. Cambridge: Harvard Univ. Press.
Nagin, D. S., & Land, K. C. (1993). Age, criminal careers, and population heterogeneity: Specification and estimation of a nonparametric, mixed Poisson model. Criminology, 31(3), 327–362. https://doi.org/10.1111/j.1745-9125.1993.tb01133.x.
Nagin, D. S., & Tremblay, R. E. (2001). Analyzing developmental trajectories of distinct but related behaviors: A group-based method. Psychological Methods, 6(1), 18–33. https://doi.org/10.1037//1082-989X.6.1.18.
Nylund, K. L., Asparouhov, T., & Muthén, B. O. (2007). Deciding on the number of classes in latent class analysis and growth mixture modeling: A Monte Carlo simulation study. Structural Equation Modeling, 14(4), 535–569. https://doi.org/10.1080/10705510701575396.
Odgers, C. L., Moffitt, T. E., Broadbent, J. M., Dickson, N., Hancox, R. J., Harrington, H., Poulton, R., Sears, M. R., Murray Thomson, W., & Caspi, A. (2008). Female and male antisocial trajectories: From childhood origins to adult outcomes. Development and Psychopathology, 20(2), 673–716. https://doi.org/10.1017/S0954579408000333.
Piquero, A. R. (2008). Taking stock of developmental trajectories of criminal activity over the life course. In The Long (Ed.), View of crime: A synthesis of longitudinal research (pp. 23–78). New York: Springer New York. https://doi.org/10.1007/978-0-387-71165-2_2.
Piquero, A. R., Brame, R., Mazerolle, P., & Haapanen, R. (2002). Crime in emerging adulthood. Criminology, 40(1), 137–170. https://doi.org/10.1111/j.1745-9125.2002.tb00952.x.
Robins, L. N. (1978). Sturdy childhood predictors of adult antisocial behaviour: Replications from longitudinal studies. Psychological Medicine, 8(4), 611–622. https://doi.org/10.1017/S0033291700018821.
Sampson, R. J., & Laub, J. H. (2003). Life-course desisters? Trajectories of crime among delinquent boys followed to age 70. Criminology, 41(3), 555–592. https://doi.org/10.1111/j.1745-9125.2003.tb00997.x.
Seddig, D. (2014). Peer group association, the acceptance of norms and violent behaviour: a longitudinal analysis of reciprocal effects. European Journal of Criminology, 11(3), 319–339. https://doi.org/10.1177/1477370813496704.
Seddig, D. (2016). Crime-inhibiting, interactional and co-developmental patterns of school bonds and the acceptance of legal norms. Crime & Delinquency, 62(8), 1046–1071. https://doi.org/10.1177/0011128715578503.
Short, J. F., & Nye, I. F. (1957). Reported. Behavior as a Criterion of Deviant Behavior, 5(3), 207–213.
Steffensmeier, D. J., Allan, E. A., Harer, M. D., & Streifel, C. (1989). Age and the distribution of crime. American Journal of Sociology, 94(4), 803–831.
Sweeten, G. (2012). Scaling criminal offending. Journal of Quantitative Criminology, 28(3), 533–557. https://doi.org/10.1007/s10940-011-9160-8.
van Koppen, M. V. (2018). Criminal career dimensions of juvenile- and adult-onset offenders. Journal of Developmental and Life-Course Criminology, 4(1), 92–119. https://doi.org/10.1007/s40865-017-0074-5.