Clarifying Parent–Child Reciprocities During Early Childhood: The Early Childhood Coercion Model

Springer Science and Business Media LLC - Tập 7 Số 2 - Trang 89-107 - 2004
Laura V. Scaramella1, Leslie D. Leve2
1Department of Psychology, University of New Orleans, New Orleans, Louisiana 70148 USA
2Oregon Social Learning Center, Eugene, Oregon

Tóm tắt

Từ khóa


Tài liệu tham khảo

Thông tin
Thông tin xuất bản

Springer Science and Business Media LLC

Tập 7 Số 2

89-107

Thông tin tác giả