Đánh Giá Nhận Thức Về Yêu Cầu Bằng Cấp Kép Trong Giữa Các Bác Sĩ Nha Khoa Chuyên Khoa Phẫu Thuật Hàm Mặt Ở Ấn Độ: Một Khảo Sát Cắt Nguyên

Darpan Bhargava1,2, Sivakumar Beena3, Ashutosh Dutt Pathak1, Preeti Gurjar1
1Department of Oral and Maxillofacial Surgery, People’s College of Dental Sciences and Research Center, People’s University, Bhanpur, Bhopal, India
2TMJ Consultancy Services South East Asia, Bhopal, India
3TMJ Consultancy Services, Bhopal, India

Tóm tắt

Yêu cầu có cả bằng cấp nha khoa và y khoa (bằng cấp kép) cho đào tạo Phẫu thuật Hàm Mặt (OMFS) vẫn là một chủ đề gây tranh cãi trên toàn thế giới cho đến nay. Mục tiêu của nghiên cứu này là đánh giá nhận thức về yêu cầu bằng cấp nha khoa và y khoa trong số các cư dân OMFS tại Ấn Độ. Một khảo sát cắt ngang đã được thực hiện trên 150 cư dân sau đại học đang theo học OMFS tại nhiều bệnh viện khác nhau trên toàn Ấn Độ để đánh giá nhận thức về yêu cầu bằng cấp kép. Một bộ 15 câu hỏi có cấu trúc đã được phân phát cho các cư dân sẵn lòng tham gia nghiên cứu bằng cách hoàn thành bảng hỏi. Các cư dân được hướng dẫn rằng bất cứ lúc nào trong suốt quá trình nghiên cứu, họ có thể rút lui khỏi việc tham gia mà không bị chịu bất kỳ hậu quả tiêu cực nào. Trong số 150 người tham gia, n = 22 (14.66%) đã bị loại vì không hoàn thành bảng hỏi. Trong số n = 128 (85.33%) người tham gia được đưa vào nghiên cứu này, 62.5% ý kiến phản đối sự cần thiết của một bằng cấp y khoa ngoài chương trình đào tạo hiện tại của họ, trong khi 38.3% số người được hỏi cảm thấy rằng bằng cấp kép sẽ là điều cần thiết để thực hiện nhiều phẫu thuật trong lĩnh vực OMFS. Hơn 60% người tham gia phản đối nhu cầu một bằng cấp y khoa ngoài chương trình đào tạo hiện tại của họ. 54.69% người được hỏi cảm thấy rằng họ không nhận được kiến thức đầy đủ về các môn học y học liên quan trong suốt quá trình đào tạo, trong khi hơn 72% số người được hỏi cảm thấy bị phân biệt vào một thời điểm nào đó trong quá trình đào tạo do đồng nghiệp y khoa thực hiện, điều này cho thấy rằng nhân lực tham gia vào việc đào tạo của các cư dân của chúng tôi là một vấn đề.

Từ khóa

#Bằng cấp kép #Phẫu thuật Hàm Mặt #Khảo sát cắt ngang #Nhận thức của cư dân #Đào tạo y khoa

Tài liệu tham khảo

Nayak K (2011) Oral and maxillofacial surgery: it’s future as a specialty. J Maxillofac Oral Surg 10(4):281–282 Laskin DM (2000) A double standard in double degree. J Oral Maxillofac Surg 58(9):933–934 Punjabi AP, Haug RH (1990) The development of the dual-degree controversy in oral and maxillofacial surgery. J Oral Maxillofac Surg 48(6):612–616 Laskin DM (2008) The past, present, and future of oral and maxillofacial surgery. J Oral Maxillofac Surg 66(5):1037–1040 Kumar S (2017) Training pathways in oral and maxillofacial surgery across the globe—a mini review. J Maxillofac Oral Surg 16(3):269–276 Yuce E, Komerik N (2015) Oral maxillofacial training: opinions of trainees and specialists in Turkey. J Contemp Med Edu 3(1):25–30 Goss AN, Linn R (2018) Extractions to reconstruction: the development of oral and maxillofacial surgery in Australian and New Zealand. Aust Dent J 63(1):S4–S10 Donoff B, Troulis MJ (2018) The development of dual-degree programs in oral and maxillofacial surgery: celebrating the 75th anniversary of the journal of oral and maxillofacial surgery and the 100th anniversary of our specialty. J Oral Maxillofac Surg 76(6):1147–1149 Byrne RP (2004) The "dual degree". Does it change the scope of practice for oral and maxillofacial surgery? Tex Dent J 121(4):304–309 Phan TT, Davis JM (2011) Demand for single- and dual-degree oral and maxillofacial surgery residency positions. J Oral Maxillofac Surg 69(1):242–247 Herford AS, Pulsipher DA, Sinn DP (2001) Integration of the medical degree in oral and maxillofacial surgery: a 10-year follow-up. J Oral Maxillofac Surg 59(12):1471–1476 Rane T, Taha S, Nasser F (2015) A look at current oral and maxillofacial surgery (OMS) training requirements in comparison to 1994. J Oral Maxillofac Surg Med Pathol 27:328–331 Jarosz KF, Ziccardi VB, Aziz SR, Sue-Jiang S (2013) Dental student perceptions of oral and maxillofacial surgery as a specialty. J Oral Maxillofac Surg 71(5):965–973 Vadepally AK, Sinha R (2018) What surgical education the speciality offers? Perception of role of oral and maxillofacial surgery by 1200 healthcare professionals, students and the general public in Hyderabad. India J Maxillofac Oral Surg 17(2):182–187 Subhashraj K, Subramaniam B (2008) Awareness of the specialty of oral and maxillofacial surgery among health care professionals in Pondicherry. India J Oral Maxillofac Surg 66(11):2330–2334 Rocha NS, LaureanoFilho JR, Silva ED, Almeida RC (2008) Perception of oral maxillofacial surgery by health-care professionals. Int J Oral Maxillofac Surg 37(1):41–46 Gigliotti J, Makhoul N (2015) Demographics, training satisfaction, and career plans of Canadian oral and maxillofacial surgery residents. Int J Oral Maxillofac Surg 44(12):1574–1580 Davison SP, Hancock M, Sinkiat M, Enchill Z (2019) Oral surgeons as cosmetic surgeons and their scope of practice. Plast Reconstr Surg 143:872e Keyhan SO, Bohluli B, Bhageri SC (2020) In response to: oral surgeons as cosmetic surgeons and their scope of practice. Plast Reconstr Surg. 145:218e