Nội dung được dịch bởi AI, chỉ mang tính chất tham khảo
Một Nghiên Cứu Về Các Can Thiệp Nhằm Tăng Cường Đăng Ký và Tham Gia Chương Trình Dinh Dưỡng Bổ Sung Đặc Biệt Dành Cho Phụ Nữ, Trẻ Em và Trẻ Sơ Sinh (WIC)
Tóm tắt
Mục tiêu của chúng tôi là xác định các chiến lược nhằm tăng cường tỷ lệ đăng ký và tham gia Chương trình Dinh dưỡng Bổ sung Đặc biệt dành cho Phụ nữ, Trẻ em và Trẻ sơ sinh (WIC). Chương trình WIC cung cấp nhiều lợi ích sức khỏe cho phụ nữ mang thai, các bà mẹ và trẻ em. WIC cung cấp giáo dục dinh dưỡng, sữa bột, trái cây và rau củ, cũng như các thực phẩm khác cho phụ nữ mang thai và sau sinh cùng với trẻ em của họ cho đến khi trẻ đạt năm tuổi. Mặc dù chương trình này có sẵn trên toàn quốc, tỷ lệ đăng ký và tham gia vẫn còn thấp tại nhiều khu vực trong nước. Nhiều tiểu bang đã thử nghiệm nhiều can thiệp khác nhau nhằm khắc phục tình trạng thiếu hụt sự tham gia với mục tiêu tăng cường số lượng người đăng ký và tham gia WIC. Chúng tôi đã tiến hành một đánh giá tổng quát để xác định các bài báo dựa trên các tiêu chí loại trừ và bao gồm đã được xác định trước. Hai người đánh giá độc lập đã xác định và sàng lọc các bài báo. Tiếp theo, ba người đánh giá độc lập đã khai thác chi tiết nghiên cứu và kết quả liên quan đến việc thay đổi tỷ lệ đăng ký và tham gia WIC. Chúng tôi đã bao gồm 14 nghiên cứu báo cáo về 12 can thiệp từ 3945 trích dẫn được xem xét. Bảy trong số này là các bài báo đã được xuất bản, trong khi những bài còn lại là báo cáo cuối cùng của các Dự án Đặc biệt của USDA WIC. Tất cả các can thiệp quan sát được đều có một số thành công trong việc tăng cường sự tham gia của WIC. Các can thiệp trực tuyến đã chứng minh có sự thành công cao nhất dựa trên bằng chứng sơ bộ. Các can thiệp thành công cho thấy mức tăng tỷ lệ đăng ký gần 8% và sự thay đổi trong tỷ lệ tham gia vượt 9%. Tổng thể, tài liệu liên quan đến các can thiệp đăng ký WIC cho thấy ảnh hưởng hỗn hợp trong việc cải thiện sự tham gia. Nhiều can thiệp thành công liên quan đến thành phần tương tác trực tuyến hoặc ảo có thể cung cấp tài nguyên giáo dục về lợi ích của WIC, dinh dưỡng và lối sống lành mạnh.
Từ khóa
#Chương trình WIC #dinh dưỡng #tỷ lệ tham gia #can thiệp #sức khỏe phụ nữ và trẻ em.Tài liệu tham khảo
US Department of Agriculture. (2021). WIC Special Project Grants. Food and Nutrition Service. Retrieved June 27, 2022, from https://www.fns.usda.gov/wic/wic-special-project-grants
Owen, A. L., & Owen, G. M. (1997). Twenty years of WIC: A review of some effects of the program. Journal of the American Dietetic Association, 97(7), 777–782. https://doi.org/10.1016/S0002-8223(97)00191-0
Currie, J., & Rajani, I. (2015). Within-mother estimates of the effects of WIC on birth outcomes in New York City. Economic Inquiry, 53(4), 1691–1701. https://doi.org/10.1111/ecin.12219
Weinfield, N. S., Borger, C., Au, L. E., Whaley, S. E., Berman, D., & Ritchie, L. D. (2020). Longer participation in WIC is associated with better diet quality in 24-month-old children. Journal of the Academy of Nutrition and Dietetics, 120(6), 963–971. https://doi.org/10.1016/j.jand.2019.12.012
Jackson, M. I. (2015). Early childhood WIC participation, cognitive development and academic achievement. Social Science and Medicine, 126, 145–153. https://doi.org/10.1016/j.socscimed.2014.12.018
Figlio, D., Hamersma, S., & Roth, J. (2009). Does prenatal WIC participation improve birth outcomes? New evidence from Florida. Journal of Public Economics, 93(1), 235–245. https://doi.org/10.1016/j.jpubeco.2008.08.003
Schramm, W. F. (1985). WIC prenatal participation and its relationship to newborn Medicaid costs in Missouri: A cost/benefit analysis. American Journal of Public Health, 75(8), 851–857. https://doi.org/10.2105/AJPH.75.8.851
Smith, K. (2016). Fewer than half of WIC-eligible families receive WIC benefits. Carsey School of Public Policy. https://doi.org/10.34051/p/2020.267
USDA ERS - WIC Participation Continues To Decline. Retrieved May 26, 2022, from https://www.ers.usda.gov/amber-waves/2017/june/wic-participation-continues-to-decline
Gago, C. M., Wynne, J. O., Moore, M. J., et al. (2022). Caregiver perspectives on underutilization of WIC: A qualitative study. Pediatrics, 149(2), e2021053889. https://doi.org/10.1542/peds.2021-053889
Arksey, H., & O’Malley, L. (2005). Scoping studies: Towards a methodological framework. International Journal of Social Research Methodology, 8(1), 19–32. https://doi.org/10.1080/1364557032000119616
Ouzzani, M., Hammady, H., Fedorowicz, Z., & Elmagarmid, A. (2016). Rayyan—a web and mobile app for systematic reviews. Systematic Reviews, 5(1), 210. https://doi.org/10.1186/s13643-016-0384-4
TIDieR | Author tool. Retrieved June 27, 2022, from http://www.tidierguide.org/#/author-tool
Vasan, A., Kenyon, C. C., Feudtner, C., Fiks, A. G., & Venkataramani, A. S. (2021). Association of WIC participation and electronic benefits transfer implementation. JAMA Pediatrics, 175(6), 609–616. https://doi.org/10.1001/jamapediatrics.2020.6973
Vasan, A., Kenyon, C. C., Roberto, C. A., Fiks, A. G., & Venkataramani, A. S. (2021). Association of remote vs in-person benefit delivery with WIC participation during the covid-19 pandemic. JAMA, 326(15), 1531–1533. https://doi.org/10.1001/jama.2021.14356
US Department of Agriculture. (2022, April 27). WIC Frequently Asked Questions (FAQs). Food and Nutrition Service. Retrieved July 21, 2022, from https://www.fns.usda.gov/wic/frequently-asked-questions
Seidel, M., Brink, L., Hamilton, M., & Gordon, L. (2018). Increasing WIC farmers’ market nutrition program redemption rates: Results and policy recommendations. Progress in Community Health Partnerships: Research, Education, and Action, 12(4), 431–439. https://doi.org/10.1353/cpr.2018.0068
Di Noia, J., Monica, D., Cullen, K. W., & Sikorskii, A. (2015). A randomized controlled trial of nutrition education to promote farmers’ market fruit and vegetable purchases and consumption among women enrolled in the Special Supplemental Nutrition Program for Women, Infants and Children (WIC): Rationale and design of the WIC Fresh Start program. BMC Nutrition, 1(1), 33. https://doi.org/10.1186/s40795-015-0032-8
Zhang, J., Zhang, Q., Tang, C., et al. (2022). The role of generic price look-up code in WIC benefit redemptions. Journal of Public Policy & Marketing. https://doi.org/10.1177/07439156221092418
Sekhobo, J. P., Peck, S. R., Byun, Y., et al. (2017). Use of a mixed-method approach to evaluate the implementation of retention promotion strategies in the New York State WIC program. Evaluation and Program Planning, 63, 7–17. https://doi.org/10.1016/j.evalprogplan.2017.03.002
USDA Food and Nutrition Service. (2016). WIC Farmers Market Nutrition Program for FY 2014. Retrieved July 13, 2022, from https://www.fns.usda.gov/fmnp/wic-farmers-market-nutrition-program
Herd, P., & Moynihan, D. (2022). How administrative burdens can harm health. Health Affairs. https://doi.org/10.1377/hpb20200904.405159
Maneely, J. (April 27, 2021). Matching data across benefit programs can increase WIC enrollment. Center on Budget and Policy Priorities. Retrieved June 27, 2022, from https://www.cbpp.org/research/food-assistance/matching-data-across-benefit-programs-can-increase-wic-enrollment
Reinvigorating and Reimaging The Pennsylvania WIC Program. WHAMglobal. Retrieved June 27, 2022, from https://www.whamglobal.org/blog/viewall/reinvigorating-and-reimaging-the-pennsylvania-wic-program
Summary of WIC State Agency Strategies for Increasing Child Retention. WIC Works Resource System. Retrieved June 27, 2022, from https://wicworks.fns.usda.gov/resources/summary-wic-state-agency-strategies-increasing-child-retention
Barnes, C., & Riel, V. (2022). “I don’t know nothing about that:” How “learning costs” undermine COVID-related efforts to make SNAP and WIC more accessible. Administration & Society. https://doi.org/10.1177/00953997211073948
Vasan, A. (September 8, 2021). The impact of in-person benefit reloading on WIC participation during the COVID-19 pandemic. Retrieved June 27, 2022, from https://policylab.chop.edu/blog/impact-person-benefit-reloading-wic-participation-during-covid-19-pandemic
Au, L. E., Whaley, S., Gurzo, K., Meza, M., & Ritchie, L. D. (2016). If you build it they will come: Satisfaction of WIC participants with online and traditional in-person nutrition education. Journal of Nutrition Education and Behavior, 48(5), 336-342.e1. https://doi.org/10.1016/j.jneb.2016.02.011