La question du genre dans l’enseignement médical : étude des stéréotypes de genre dans les sujets d’évaluation de fin de deuxième cycle

F. Jeny1,2, A. Vallée3, M. Alexandre4, T. Gilles2,5, H. Salvator6,7
1Service de pneumologie, hôpital Avicenne, AP–HP, groupe HUPSSD, Bobigny, France
2UMR U1272 « hypoxie et poumon », université Sorbonne Paris Nord, Bobigny, France
3Direction pour la recherche et l’innovation, service épidémiologie, hôpital Foch, Suresnes
4Service de dermatologie, hôpital Avicenne, AP–HP, groupe HUPSSD, Bobigny, France
5Service de physiologie, explorations fonctionnelles et médecine du Sport, AP–HP, groupe HUPSSD, Bobigny, France
6Service de pneumologie, hôpital Foch, Suresnes
7UMR0892 VIM Suresnes, INRAe Paris-Saclay