Évaluation d’une salle de naissance des erreurs virtuelle en formation initiale

Revue Sage - Femme - Tập 20 - Trang 47-52 - 2021
Céline Mahieu1, Marion Lottin2, Mikaël Daouphars3, Rémi Varin2, Marion Colnot4, Doreya Monzat4
1Département des études de sage-femme de Rouen, espace régional de formation des professions de santé, 14 rue du professeur- W.-M.-Stewart, 76000 Rouen, France
2Unité prévention des risques associés aux soins, centre hospitalier universitaire Rouen-Normandie, 37 boulevard Gambetta, 76000 Rouen, France
3Centre de lutte contre le cancer Henri-Becquerel, 1 rue d’Amiens, 76038 Rouen cedex 1, France
4Observatoire du médicament, des dispositifs médicaux et de l’innovation thérapeutique de Normandie, 1 rue de Germont, 76000 Rouen, France

Tài liệu tham khảo

Endrizzi L. 1968-2018 : 50 ans de réforme à l’université. 22 octobre 2018. https://eduveille.hypotheses.org/10559. Loi n° 2009-879 du 21 juillet 2009 portant réforme de l’hôpital et relative aux patients, à la santé et aux territoires. www.legifrance.gouv.fr/jorf/id/JORFTEXT000020879475. Lescouarch, 2015, ressources comme révélateur des tensions entre universitarisation et professionnalisation : synthèse et perspectives, Sciences de l’éducation pour l’ère nouvelle, 48, 125, 10.3917/lsdle.484.0125 Arrêté du 19 juillet 2011 relatif au régime des études en vue du diplôme de formation générale en sciences maïeutiques. www.legifrance.gouv.fr/jorf/id/JORFTEXT000024454241. Collectif des associations et syndicats de sages-femmes, Conseil national de l’Ordre des sages-femmes. Référentiel métier et compétences des sages-femmes. Janvier 2010. www.ordre-sages-femmes.fr/wp-content/uploads/2015/10/REFERENTIELSAGES-FEMMES.pdf. Arrêté du 11 mars 2013 relatif au régime des études en vue du diplôme d’État de sage-femme. www.legifrance.gouv.fr/loda/id/JORFTEXT000027231825. Miettinen, 2000, concept of experiential learning and John Dewey’s theory of reflective thought and action, Int J Lifelong Educ, 19, 54, 10.1080/026013700293458 Wittorski, 1998, la fabrication des compétences, Educ Perm, 135, 57 Lameul, 2014 Haute Autorité de santé. Simulation en santé et gestion des risques. 22 février 2019. www.has-sante.fr/jcms/c_2905932/fr/simulation-en-sante-et-gestion-des-risques. Sanchez, 2011, Jeux sérieux et pédagogie universitaire : de la conception à l’évaluation des apprentissages, Rev Int Technol En Pedagogie Univ, 8, 48 Observatoire du médicament, des dispositifs médicaux et de l’innovation thérapeutique. www.omedit-normandie.fr.