[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"_public_topic_publications_r%E1%BB%91i%20lo%E1%BA%A1n%20ph%E1%BB%95%20t%E1%BB%B1%20k%E1%BB%B7{\"limit\":5}":3,"_public_topic_byId_rối loạn phổ tự kỷ":11},{"code":4,"data":5,"meta":10},"SUCCESS",{"latest":6,"mostCited":7,"vietnamFeatured":8,"vietnamLatest":9},[],[],[],[],null,{"code":4,"data":12,"meta":10},{"id":13,"title":14,"description":15,"content":16,"term":13,"englishTitle":10,"synonyms":10,"definition":10,"discipline":10,"references":10,"faqs":10,"createUser":17,"publishUser":10,"keywords":21,"keywordCount":28,"enrichTopicLink":29,"status":30,"createTime":31,"updateTime":32,"publishTime":10,"linkEnrichedTime":33,"publicationScanTime":10,"contentErrorMessage":10,"viewCount":34,"relateTopics":35},"rối loạn phổ tự kỷ","Rối loạn phổ tự kỷ là gì? Các công bố khoa học về Rối loạn phổ tự kỷ","Rối loạn phổ tự kỷ (RPTK) là một rối loạn phát triển não bộ ảnh hưởng đến giao tiếp xã hội, hành vi và tương tác. Người mắc RPTK thường có khả năng giao tiếp và...","{\"ops\":[{\"insert\":\"Rối loạn phổ tự kỷ (RPTK) là một rối loạn phát triển não bộ ảnh hưởng đến giao tiếp xã hội, hành vi và tương tác. Người mắc RPTK thường có khả năng giao tiếp và tương tác xã hội bị hạn chế, tỏ ra thụ động và không linh hoạt trong các hoạt động thông thường. Họ cũng thường có những quan tâm và hành vi lặp đi lặp lại, và đôi khi khó thích nghi với những thay đổi trong môi trường xung quanh.\\n\\nMột số triệu chứng phổ biến của RPTK bao gồm: khó nói chuyện và giao tiếp, khó nhìn vào mắt người khác, không hiểu và khó chấp nhận các nguyên tắc xã hội, quan tâm mãn trí kiểu lặp đi lặp lại, {{topic|%7B%22topic%22%3A%22t%C6%B0%C6%A1ng%20t%C3%A1c%20x%C3%A3%20h%E1%BB%99i%22%7D}} hạn chế, khó thích nghi với thay đổi và có sự nhạy cảm đặc biệt đối với giác quan.\\n\\nRPTK hiện chưa có liệu trình chữa trị, nhưng các biện pháp chăm sóc và giáo dục kỷ luật sớm có thể giúp cải thiện kĩ năng xã hội và tương tác của người mắc bệnh.\\nRối loạn phổ tự kỷ (RPTK) là một tình trạng {{topic|%7B%22topic%22%3A%22r%E1%BB%91i%20lo%E1%BA%A1n%20ph%C3%A1t%20tri%E1%BB%83n%22%7D}} thường xuất hiện trong tuổi thơ và kéo dài suốt đời. Nó tác động đến cách thức giao tiếp, tương tác xã hội và thể hiện hành vi của người mắc RPTK.\\n\\nMột số đặc điểm chung của RPTK bao gồm:\\n\\n1. Không {{topic|%7B%22topic%22%3A%22giao%20ti%E1%BA%BFp%20x%C3%A3%20h%E1%BB%99i%22%7D}}: Người mắc RPTK thường gặp khó khăn trong việc thiết lập và duy trì các {{topic|%7B%22topic%22%3A%22m%E1%BB%91i%20quan%20h%E1%BB%87%20x%C3%A3%20h%E1%BB%99i%22%7D}}. Họ có thể không biết cách bắt chuyện, không đáp lại khi được gọi tên hoặc không thể hiện cảm xúc và tình cảm đúng cách.\\n\\n2. Hành vi lặp đi lặp lại: Người mắc RPTK thường có những yếu tố lặp đi lặp lại trong hành vi, quan tâm và hoạt động. Ví dụ, họ có thể thích sắp xếp vật phẩm theo một trật tự nhất định hoặc đánh giọng trong đàm thoại. Họ cũng có thể có những quan tâm đặc biệt đối với một nội dung nhất định và khó chuyển đổi quan tâm đó cho một cái khác.\\n\\n3. Cách thức giao tiếp đặc biệt: Người mắc RPTK có thể nhìn vào mắt ít hơn, sử dụng ngôn ngữ cơ thể và {{topic|%7B%22topic%22%3A%22bi%E1%BB%83u%20c%E1%BA%A3m%20khu%C3%B4n%20m%E1%BA%B7t%22%7D}} ít hơn và không hiểu và sử dụng ngôn ngữ phi ngôn từ hoặc cử chỉ để giao tiếp. Họ có thể sử dụng ngôn ngữ chuyên ngành, nói lại các lời nói hoặc câu thoại từ các nguồn bên ngoài.\\n\\n4. Nhạy cảm với giác quan: Một số người mắc RPTK có thể có sự nhạy cảm đặc biệt đối với các xúc giác như ánh sáng, âm thanh hoặc vị trí. Họ có thể không thể chịu được những ảnh hưởng này và phản ứng mạnh mẽ hoặc tụt mood khi tiếp xúc với chúng.\\n\\nRPTK hiện chưa có phương pháp chữa trị hoàn toàn. Tuy nhiên, các biện pháp hỗ trợ và giáo dục giúp cải thiện khả năng giao tiếp, tương tác xã hội và độc lập trong cuộc sống hàng ngày. Một chế độ học tập cá nhân và hỗ trợ từ các chuyên gia như nhà trường, bác sĩ, nhà tâm lý hay {{topic|%7B%22topic%22%3A%22nh%C3%A2n%20vi%C3%AAn%20ch%C4%83m%20s%C3%B3c%22%7D}} sức khỏe có thể làm tăng khả năng thích nghi với môi trường và cung cấp các kỹ năng xã hội cần thiết cho người mắc RPTK.\\n\"}]}",{"id":18,"researcherId":10,"name":19,"imageUrl":20},1,"Nguyễn Ngọc Sơn","https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002Fa\u002FACg8ocLGfGsF1nYQqYK5BasTLhNu1dBrBXg2fcEgBNPXJ0p2gqLQnO7i=s96-c",[22,23,24,25,26,27],"tương tác xã hội","rối loạn phát triển","giao tiếp xã hội","mối quan hệ xã hội","biểu cảm khuôn mặt","nhân viên chăm sóc",6,false,"PUBLISHED","2023-08-15T12:59:43.997+00:00","2026-09-12T14:13:39.753+00:00","2026-09-12T14:13:39.322+00:00",269,[36,46,49,52,57,60,63,66,69,71],{"id":37,"title":38,"term":37,"englishTitle":39,"definition":40,"discipline":41,"disciplineCode":42,"disciplineLabel":43,"disciplineColor":44,"disciplineIcon":45},"chuẩn chủ quan","Chuẩn chủ quan là gì? Cấu trúc và ứng dụng","subjective norm","Chuẩn chủ quan (subjective norm) là nhận thức của một cá nhân về áp lực và kỳ vọng xã hội từ những người hoặc nhóm tham chiếu quan trọng đối với việc họ nên hay không nên thực hiện một hành vi cụ thể.","SOCIAL_SCIENCES","social-sciences","Khoa học xã hội","#E08600","users",{"id":47,"title":48,"term":47,"englishTitle":10,"definition":10,"discipline":10,"disciplineCode":10,"disciplineLabel":10,"disciplineColor":10,"disciplineIcon":10},"adolescent","Adolescent là gì? Các công bố khoa học về Adolescent",{"id":50,"title":51,"term":50,"englishTitle":10,"definition":10,"discipline":10,"disciplineCode":10,"disciplineLabel":10,"disciplineColor":10,"disciplineIcon":10},"trí tuệ xã hội","Trí tuệ xã hội là gì? Các công bố khoa học về Trí tuệ xã hội",{"id":22,"title":53,"term":54,"englishTitle":55,"definition":56,"discipline":41,"disciplineCode":42,"disciplineLabel":43,"disciplineColor":44,"disciplineIcon":45},"Tương tác xã hội là gì? Các nghiên cứu khoa học liên quan","Tương tác xã hội","social interaction","Tương tác xã hội (social interaction) là quá trình giao tiếp, hành động và phản ứng tương hỗ qua lại có ý nghĩa biểu trưng giữa hai hay nhiều cá nhân hoặc nhóm người trong một bối cảnh xã hội xác định.",{"id":58,"title":59,"term":58,"englishTitle":10,"definition":10,"discipline":10,"disciplineCode":10,"disciplineLabel":10,"disciplineColor":10,"disciplineIcon":10},"nhận thức xã hội","Nhận thức xã hội là gì? Các nghiên cứu khoa học về Nhận thức xã hội",{"id":61,"title":62,"term":61,"englishTitle":10,"definition":10,"discipline":10,"disciplineCode":10,"disciplineLabel":10,"disciplineColor":10,"disciplineIcon":10},"sắc tộc","Sắc tộc là gì? Các bài báo nghiên cứu khoa học liên quan",{"id":64,"title":65,"term":64,"englishTitle":10,"definition":10,"discipline":10,"disciplineCode":10,"disciplineLabel":10,"disciplineColor":10,"disciplineIcon":10},"ngôn ngữ kí hiệu","Ngôn ngữ kí hiệu là gì? Các nghiên cứu khoa học liên quan",{"id":67,"title":68,"term":67,"englishTitle":10,"definition":10,"discipline":10,"disciplineCode":10,"disciplineLabel":10,"disciplineColor":10,"disciplineIcon":10},"năng lực cảm xúc xã hội","Năng lực cảm xúc xã hội là gì? Các nghiên cứu khoa học",{"id":24,"title":70,"term":24,"englishTitle":10,"definition":10,"discipline":10,"disciplineCode":10,"disciplineLabel":10,"disciplineColor":10,"disciplineIcon":10},"Giao tiếp xã hội là gì? Các nghiên cứu khoa học về Giao tiếp xã hội",{"id":72,"title":73,"term":72,"englishTitle":10,"definition":10,"discipline":10,"disciplineCode":10,"disciplineLabel":10,"disciplineColor":10,"disciplineIcon":10},"trí tuệ cảm xúc","Trí tuệ cảm xúc là gì? Các nghiên cứu về Trí tuệ cảm xúc"]